如果1g水中含有m個氫原子，則阿伏加德羅常數(shù)是（　�。�
A、
1
9m
B、9m
C、2m
D、18m
考點：有關(guān)化學式的計算和推斷
專題：化學式的計算
分析：依據(jù)阿伏加德羅常數(shù)的含義進行計算，利用題給物理量用質(zhì)量求的原子物質(zhì)的量與用微粒數(shù)計算的物質(zhì)的量相同．
解答：解：阿伏伽德羅常數(shù)用NA表示，1g水的物質(zhì)的量=
1g
18g/mol
=
1
18
mol，含氫原子物質(zhì)的量=
1
9
mol，m個氫原子物質(zhì)的量=
m
NAmol-1
=
m
NA
mol，依據(jù)氫原子物質(zhì)的量相同得到
1
9
=
m
NA
，得到NA=9m．
故選：B．
點評：本題考查了阿伏加德羅常數(shù)的應(yīng)用，質(zhì)量、微粒數(shù)與物質(zhì)的量的計算關(guān)系．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某鋼煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如圖所示．
（1）寫出②③三步反應(yīng)的化學方程式
②
 
；
③
 
．
（2）在煉鐵過程中焦炭的作用是（寫一點）
 
；石灰石的作用是
 
；
（3）從高爐中排出的氣體（高爐煤氣）的主要成分是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化過程中，一定發(fā)生化學變化的是（　　）
A、蠟燭熔化B、干冰升華
C、空氣液化D、鐵被腐蝕

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科目：初中化學 來源： 題型：

在托盤天平的兩個托盤上分別放有兩個質(zhì)量相同的燒杯，其中都盛有50g 19.6%的稀硫酸，天平平衡．當向兩個燒杯中分別加入下列物質(zhì)后，天平仍平衡的是（　　）
A、Zn和Fe各1g
B、Zn和Fe各3g
C、Zn和Fe各5g
D、Zn和Fe各7g

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）
A、除去A中混有的少量B，可采用降溫結(jié)晶的方法
B、50℃時A的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%
C、將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙邷囟鹊姆椒?/span>
D、將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B＞A=C

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途與其依附的性質(zhì)不符合的是（　　）
A、氧氣用于急救病人--氧氣能供給呼吸
B、氫氣可做燃料--氫氣難溶于水
C、石墨用作電極--石墨具有導電性
D、炭黑用于制作碳素墨水--碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲原子與乙原子的質(zhì)量比為a：b，而乙原子與碳-12原子的質(zhì)量比為c：d，則甲的相對原子質(zhì)量為（　�。�
A、
12ac
bd
B、
bc
12ad
C、12bdac
D、
ad
12bc

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科目：初中化學 來源： 題型：

“安全重于泰山，安全高于一切”．為確保安全、順利地完成實驗任務(wù)，每一個實驗一定要正確、規(guī)范地操作，下列操作正確的是（　�。�
A、稀釋濃硫酸時，將濃硫酸慢慢注入盛水的量筒內(nèi)
B、用膠頭滴管加液體時，把滴管伸入試管內(nèi)
C、把pH試紙直接浸入待測液中，測定其pH
D、把氫氧化鈉固體放在天平左盤上的玻璃器皿中稱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖所示的是常用的實驗裝置．

（1）寫出裝置A中的兩種玻璃儀器名稱：
 
、
 
（導管除外）．
（2）請寫出一個用A裝置制取學過的一種氣體的化學方程式：
 
，
（3）寫出用B裝置制取氧氣化學方程式：
 
．利用該反應(yīng)制取氧氣，收集裝置應(yīng)選
 
（填序號，下同）．
（4）實驗室制取并收集干燥的二氧化碳氣體，可采用的裝置組合是
 
，（濃硫酸具有吸水性）選擇依據(jù)是：
 
，產(chǎn)生二氧化碳的化學方程式為
 
．
（5）用水焊的方法焊接某些金屬時，常使用的乙炔（C2H2）氣體就是由電石（常溫下固態(tài)，化學式：CaC2）發(fā)生下列反應(yīng)生成的：CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑．在實驗室用電石制取純凈的乙炔，可采用的裝置組合是
 
．

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同步練習冊答案