15．中學(xué)生應(yīng)該有一定的安全常識(shí)．下列做法不正確的是（　�。�
A．炒菜時(shí)，油鍋內(nèi)意外著火，立即加入青菜或蓋上鍋蓋滅火
B．液化氣、煤氣泄露起火時(shí)，首先關(guān)閉氣體閥門
C．室內(nèi)起火時(shí)，立即打開門窗通風(fēng)
D．被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃走

分析 A、根據(jù)滅火的原理判斷．
B、根據(jù)液化氣、煤氣泄露起火時(shí)的處理方法分析，要立即關(guān)閉閥門打開門窗，不能見明火．
C、根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法判斷．
D、根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具的功能和有毒氣體的密度受熱會(huì)變小判斷．

解答 解：A、炒菜時(shí)油鍋著火，迅速加入大量青菜，可以降低油的溫度到著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的，故說法正確．
B、液化氣、煤氣具有可燃性，液化氣、煤氣泄露起火時(shí)，要立即關(guān)閉閥門打開門窗，降低其濃度，千萬不能見明火，故說法正確．
C、室內(nèi)著火時(shí)，立即打開門窗通風(fēng)，會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流，反而為燃燒提供了大量的氧氣，故室內(nèi)起火時(shí)，不能急于打開門窗，故說法錯(cuò)誤．
D、濕毛巾有類似防毒面具的功能，可防止吸入有毒氣體或煙塵；有毒氣體的密度受熱會(huì)變小，會(huì)聚集在上方，故逃生時(shí)應(yīng)底下身子，故說法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) “安全重于泰山”，防火、防爆問題事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，故易燃易爆物的安全知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，了解燃燒的條件和滅火的原理、防火防爆的措施、逃生的方法等是解題的前提．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．如圖實(shí)驗(yàn)中試管1中得到的是H2（填化學(xué)式）

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6．環(huán)境問題已成為制約社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問題，下列說法正確的是（　�。�
A．大量燃燒化石燃料會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”
B．PM2.5指數(shù)越高，空氣質(zhì)量就越好
C．酸雨的形成主要是大量CO2排入大氣
D．臭氧層破壞與空氣污染無關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室用廢鐵片和硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．若要得12.8g
銅，則需要含鐵80%的廢鐵片多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．用化學(xué)用語填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是N2；
（2）標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（3）由8個(gè)硫原子構(gòu)成的硫分子是S8；
（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O；
（5）能用作高能、無污染燃料的是H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．蠟燭熔化B．膽礬研細(xì)C．酒精揮發(fā)D．煙花爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．以下對(duì)一些現(xiàn)象和事實(shí)的解釋不合理的是（　�。�
A．水結(jié)冰后體積變大--水分子間的間隔增大
B．干冰可作制冷劑--干冰升華時(shí)吸收大量的熱
C．鐵釘生銹--鐵與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)
D．消防隊(duì)員用高壓水槍滅火--使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某氣體X是由CO、CO2、H2中的一種或幾種組成．為了驗(yàn)證其成分，將氣體X依次通難過下列A，B，C三個(gè)裝置（如圖所示），回答下列問題：

（1）若A，B中均無變化，C中石灰水變渾濁，則氣體X一定是CO2．
（2）若A中CuO變成紅色固體，B中無水CuSO4變成藍(lán)色固體，C中無變化，則氣體X一定是H2．A中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（3）若A中CuO變成紅色固體，B中無變化，C中石灰水變渾濁，則氣體X中一定有CO，可能有CO2．A中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．把燃著的酒精放在導(dǎo)管口的目的是除多余的CO，防止污染空氣．
（4）若A中CuO變成紅色物質(zhì)，B中無水CuSO4變成藍(lán)色固體，C中石灰水變渾濁，那么氣體X有哪幾種可能的組成？H2、CO，H2、CO2，H2、CO、CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是（　　）
A．用二氧化錳區(qū)分水和過氧化氫溶液B．用燃著的木條區(qū)分氧氣和氮?dú)?/td>
C．用肥皂水區(qū)分軟水和硬水D．用觀察的方法區(qū)分木炭粉和氧化銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案