完成下列化學(xué)反應(yīng)的方程式:
(1)火堿溶液和硫酸銅溶液:
 

(2)燒堿溶液和氯化鐵溶液:
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)火堿溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(2)燒堿溶液和氯化鐵溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl.
故答案為:(1)2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;(2)3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

標(biāo)出下列化合物中帶點(diǎn)元素的化合價(jià):
K
M
?
nO4  K2
M
?
nO4  
F
?
e(NO32  Na2
F
?
eO4  
N
?
H4NO3  Ca(
C
?
lO)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器,請選用合適的儀器完成指定的實(shí)驗(yàn):

①要制取較多、較純凈的O2,用來探究其性質(zhì),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是
 
(填序號(hào)),收集氧氣應(yīng)采用
 
法,其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 

②提純粗鹽時(shí),過濾需要選用上述儀器中的
 
(填序號(hào)),除此之外還缺少的儀器是濾紙、
 
 
(填名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)高錳酸鉀的相對分子質(zhì)量為
 

(2)高錳酸鉀中鉀、錳、氧原子的個(gè)數(shù)比是
 

(3)高錳酸鉀中鉀、錳、氧元素的質(zhì)量比是
 

(4)鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
 

(5)158g高錳酸鉀中鉀元素的質(zhì)量是
 

(6)多少克高錳酸鉀中含鉀元素78g?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧
 
,氧氣在化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子是氧
 
.氧氣是由氧
 
組成的,是由氧
 
構(gòu)成的.蒸餾水不宜養(yǎng)魚,是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含氧
 
.(均選填“分子”、“原子”或“元素”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某學(xué)生將書寫化學(xué)方程式的步驟概括為“一寫、二配、三注”.下面是書寫“鎂帶燃燒”化學(xué)方程式的過程,你認(rèn)為各步書寫是否正確?如不正確請說明原因.
書寫步驟 原因分析
①一寫:Mg+O2→MgO
②二配:Mg+O2═MgO2
③三注Mg+O2↑═MgO2
(2)請按上述書寫步驟正確書寫下面兩個(gè)化學(xué)方程式.
①細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒        ②(自編題)
一寫
 
 

二配
 
 

三注
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用量筒量取一定體積液體時(shí),液面如圖所示,該液體的體積是
 
mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧原子中心有一個(gè)帶8個(gè)單位正電荷的
 
,核外有8個(gè)
 
在一定范圍的空間里做高速運(yùn)動(dòng),由于每一個(gè)
 
帶1個(gè)單位負(fù)電荷,
 
不帶電,所以整個(gè)
 
不顯電性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
①氬元素
 
②4個(gè)二氧化硫分子
 
③3個(gè)硫酸根離子
 
④氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)
 

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