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有甲、乙、丙、丁四種無色溶液，它們分別是HCl、H₂SO₄、BaCl₂、Na₂CO₃溶液中的一種。為區(qū)別這四種溶液，現(xiàn)將它們兩兩混合并得到下面現(xiàn)象：

溶液	甲+乙	乙+丙	丙+丁	甲+丁
現(xiàn)象	無明顯現(xiàn)象	白色沉淀	白色沉淀	無色氣體

根據(jù)對上述現(xiàn)象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四種溶液的順序依次是( )

A.HCl、BaCl₂、H₂SO₄、Na₂CO₃B.H₂SO₄、HCl、BaCl₂、Na₂CO₃

C.HCl、H₂SO₄、BaCl₂、Na₂CO₃D.H₂SO₄、Na₂CO₃、HCl、BaCl₂

練習冊系列答案

中考信息猜想卷系列答案

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題。

(1)P點表示的含義是__________________________________________。

(2)將相同質量t₂℃時的a、b、c飽和溶液的溫度降低到t₁℃，析出晶體最多的是______。

(3)將t₁℃時的a、b、c飽和溶液溫度升高到t₂℃時，溶質質量分數(shù)最大的是______。

科目：初中化學 來源： 題型：

“水是生命的源泉”。下面對水化學式(H₂O)意義的理解，錯誤的是( )

A.水是一種氧化物 B.水是由氫、氧兩種元素組成的

C.水分子中含有氫、氧兩種原子 D.水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗不能達到實驗目的的是( )

A.探究水的組成 B.探究化學反應是否遵循質量守恒定律

C.探究分子運動 D.探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解

科目：初中化學 來源： 題型：

“侯氏制堿法”首先得到的是碳酸氫鈉，然后將碳酸氫鈉加熱分解得到產品碳酸鈉：2NaHCO₃Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O。碳酸鈉露置在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應生成碳酸氫鈉：Na₂CO₃+CO₂+H₂O2NaHCO₃。

某中學化學研究性學習小組對一瓶開啟后久置的碳酸鈉是否變質及變質程度進行探究。

【提出問題】假設Ⅰ：完全變質；假設Ⅱ：沒有變質；假設Ⅲ：__________________。

【實驗探究】實驗一：取少量樣品于試管中，加水溶解后再加入少量CaCl₂溶液，產生白色沉淀，說明假設______不成立。反應的化學方程式為________________________。

實驗二：取少量樣品于試管中，用導管連接后固定在鐵架臺上，導管的另一端插入澄清石灰水中。加熱樣品，有氣體產生，澄清的石灰水變渾濁，說明假設Ⅱ不成立。

【實驗結論】假設______成立，樣品的成分是____________。

【交流反思】欲除去Na₂CO₃變質后的雜質，最合適的方法是______________________________。

科目：初中化學 來源： 題型：

下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區(qū)分開的是( )