【題目】水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最重要的試劑之一.下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（　　）

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)裝置

鐵絲在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

硫在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔落物，防止集氣瓶底炸裂

量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出集氣瓶中氧氣（O2）的體積

集氣瓶中的水：吸收發(fā)出的熱量

集氣瓶中的水：便于觀察H2何時(shí)收集滿(mǎn)

A. AB. BC. CD. D

【答案】C

【解析】

A. 鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中水的作用是冷卻濺落的熔落物，防止集氣瓶底炸裂，此選項(xiàng)正確；

B. 測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)，消耗多少體積的氧氣，廣口瓶中進(jìn)入多少體積的水，通過(guò)水體積的變化得出集氣瓶中氧氣（O2）的體積，此選項(xiàng)正確；

C. 硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中的水是吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D. 排水法收集氫氣時(shí)，集氣瓶中的水是便于觀察H2何時(shí)收集滿(mǎn)，此選項(xiàng)正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從一支燃著的蠟燭，可觀察到很多現(xiàn)象。如圖是燃燒的燭火，試回答下列問(wèn)題。

（1）甲、乙、丙三部分溫度最高的是_____________，溫度最低的是______。欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快，則應(yīng)利用火焰的_______加熱。

（2）用一個(gè)干燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一層___________，說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)有______________生成。把另一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變________________，證明蠟燭燃燒時(shí)還有_____生成。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示,按要求回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______________，所選用的發(fā)生裝置是_________（填序號(hào)，下同），收集裝置可選用E或________；若用圖F所示裝置收集該氣體，氣體應(yīng)從___(填“a”或“b”)端管口通入。若選用E裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是_____（填字母序號(hào)）。

A 當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí) B 當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí) C 當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)

（2）查閱資料：①相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液稱(chēng)為氨水。②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。③氨氣在加熱的條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________（填序號(hào)）。若將收集滿(mǎn)氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，可觀察到的現(xiàn)象是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)小組選用如圖裝置制取并收集氧氣。

（1）儀器的名稱(chēng)：a：_______，b：______。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是__，需要改進(jìn)的地方是 _________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ___________。

（3）寫(xiě)出過(guò)氧化氫與二氧化錳制取氧氣的收集裝置是 D(或E) (填標(biāo)號(hào))，利用了氧氣的______________性質(zhì)。

（4）用排空氣法收集氧氣證明已收集滿(mǎn)的方法是_______

（5）若用E裝置干燥氧氣，氣體應(yīng)從_____(填“c”或“d”)端進(jìn)入。

（拓展設(shè)問(wèn)）

（6）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)發(fā)生的文字表達(dá)式為___________。反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量_______(填“增大”“減小”或“不變”)。

（7）用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)________，開(kāi)始收集氧氣；實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先撤出導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈，其原因是 __________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是初中教材中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是__________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、_____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)三：木炭在氧氣中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式為__________，反應(yīng)類(lèi)型為________。

（4）實(shí)驗(yàn)一、二、四中都要在集氣瓶下面放少量的水，且實(shí)驗(yàn)二中的水可以換成細(xì)沙，實(shí)驗(yàn)二中水或細(xì)沙的作用是________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

實(shí)驗(yàn)裝置

A硫在氧氣中燃燒

B排水法收集氧氣

C測(cè)定空氣中氧氣含量

D檢查裝置的氣密性

解釋

集氣瓶中的水，吸收燃燒放出的熱量防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水，集氣瓶中的水:水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察氧氣何時(shí)收集滿(mǎn)

量筒中的水:通過(guò)水體積變化得出氧氣體積

裝置中的水:通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗中液面的變化判斷裝置是是否漏氣

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣能夠供給呼吸，支持燃燒，根據(jù)關(guān)于空氣中氧氣含量測(cè)定試驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

[經(jīng)典賞折]教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖)。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有______________。

A實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染

B在汞檀中起到液封的作用

C生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

D能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

[實(shí)驗(yàn)回顏）實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2)，(寫(xiě)出紅磷燃燒的表達(dá)式 ______________ 。

[提出問(wèn)題 ]小組用該方法測(cè)出的氧氣含量為什么常常低于 五分之一？

[進(jìn)行猜想] 可能原因?yàn)?/span>________________、_________________。

實(shí)驗(yàn)室中能不能用鐵絲代替紅磷完成該實(shí)驗(yàn) ____________。原因_______________。

[實(shí)驗(yàn)與交流]在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)采用了如圖所示裝置：在由注射器和具支試管組成密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有銅粉的具支試管加熱，同時(shí)緩慢推拉注射器活塞，待注射悉活塞穩(wěn)定后，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。 在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，具支試管上的小氣球作用是___________ 。

小強(qiáng)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

反應(yīng)前裝置內(nèi)氣體總體積

反應(yīng)后裝置內(nèi)氣體總體積

25mL

22mL

由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) __________ (填“>”“< ”“=”)五分之一，誤差的原因可能是 ___________(填序號(hào))

a加入銅絲量太少

b加入銅絲量太多

c沒(méi)有推拉注射器活塞

d讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

牙膏是我們?nèi)粘？谇磺鍧嵉谋匦杵�。依�?jù)添加劑的成分和含量不同，可將牙膏分為高磨擦劑含量牙膏和低磨擦劑含量牙膏，其主要數(shù)據(jù)如下表。

磨擦劑

保濕劑

香精

發(fā)泡劑

增稠劑

其他添加劑

高磨擦劑

含量牙膏

40%-50%

10%-30%

0.8%-1.8%

1.5%-3.0%

1%-2%

0.3%-6%

低磨擦劑

含量牙膏

15%-25%

35%-65%

0.85%-1.5%

1.0%-2.5%

0.2%-0.9%

0.3%-6%

其中，清潔牙齒主要通過(guò)磨擦劑來(lái)實(shí)現(xiàn)。其磨擦性取決于磨擦劑的形狀、大小、硬度和含量。常見(jiàn)的磨擦劑有碳酸鈣、二氧化硅和氫氧化鋁[Al(OH)3]等。碳酸鈣具有較高的磨擦性，硬度大，儲(chǔ)量豐富，一般用來(lái)做經(jīng)濟(jì)型牙膏。二氧化硅的磨擦性較低，在使用過(guò)程中易于保護(hù)牙齦，適于老人及牙齒受損的人群。氫氧化鋁分為普通氫氧化鋁和球形氫氧化鋁（如圖1、2），它們具有白度高、光澤好等優(yōu)點(diǎn)，但球形氫氧化鋁的表面更加光滑，其生產(chǎn)工藝流程如圖3。

在實(shí)際生產(chǎn)中，通常會(huì)選用多種磨擦劑混合使用。例如，用二氧化硅和碳酸鈣混合使用，既能保留牙膏對(duì)牙菌斑、牙結(jié)石的清潔效果，又可以避免其對(duì)牙齒的磨損。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1） “高磨擦劑含量牙膏”的成分中，含量一定高于“低磨擦劑含量牙膏”的是_______。

（2）影響磨擦劑磨擦性的因素有_________________________。

（3）適用于老人及牙齒受損人群的磨擦劑是________。

（4）球形氫氧化鋁的生產(chǎn)工藝流程中，反應(yīng)物除NaAlO2外，還有________。

（5）下列說(shuō)法正確的是______（填序號(hào)）。

A 通常多種磨擦劑混合使用比單獨(dú)使用效果好

B 普通氫氧化鋁比球形氫氧化鋁對(duì)牙齒的磨損更小

C 選取磨擦劑時(shí)，除考慮磨擦性，還需考慮原料的成本

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求填空。

（1）離子符號(hào)Fe2+中“2”的含義___________________。

（2）中“2”的含義______________________。

（3）P2O5中“2”的含義______________________。

（4）用化學(xué)用語(yǔ)表示“2個(gè)三氧化硫分子”_________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案