低碳生活是今天大力提倡的新生活方式,它以低能耗和高效能為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新生活方式.請你談談作為一個中學生,應該如何過好低碳生活?(至少寫兩點)
【考點】自然界中的碳循環(huán).
【專題】碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
【分析】本題主要考查二氧化碳對環(huán)境的影響,同時我們要從溫室效應產(chǎn)生的根本原因和防治措施方面著手,再結(jié)合自己的生活習慣來回答.
【解答】解:在日常生活中許多點滴小事都可以減少二氧化碳的排放,如出行少坐出租車或私家車,多坐公交車;隨手關(guān)燈,減少用電;用太陽能熱水器代替煤爐燒水;少用或不用一次性餐具;節(jié)省使用物品,廢品回收利用;
故答案為:①隨手關(guān)燈,減少用電;②少用或不用一次性餐具.
【點評】本題考查的內(nèi)容不難,但設(shè)計的情景很新穎,緊扣當前的時事熱點新聞,能調(diào)動學的參與意識和積極性,具有很強的教育功能,使人養(yǎng)成良好的低碳生活習慣.
科目:初中化學 來源: 題型:
金屬在日常生活中隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
(1)鋁、鐵、銅是常見金屬.下列生活用品中,主要利用金屬導熱性的是 .
①鐵制成鐵鍋 ②銅作導線 ③鋁制易拉罐
(2)為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實驗過程如圖:
①金屬A是 ;金屬B是 .
②操作a的名稱是 .
③寫出步驟②所涉及的化學反應方程式: .該反應屬于 (填基本反應類型)反應.
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科目:初中化學 來源: 題型:
電影《黃金大劫案》上映后,里面用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合液)溶解黃金的情引起了廣泛的熱議.“王水”溶解黃金的化學方程式為:Au+HNO3+xHCl═HAuCl4+NO↑+2H2O,其中x的數(shù)值和四氯合金酸(HAuCl4)中金元素的化合價分別是( )
A.2,+7價 B.4,+3價 C.4,+7價 D.4,﹣7價
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科目:初中化學 來源: 題型:
海南人好客全國知曉,每逢客人到來,先沏茶倒水,茶葉的主要成分是C22H18O11.
(1)“聞香識茶”利用了分子 的性質(zhì).
(2)泡茶對水質(zhì)的要求較高.通常可用 來鑒定軟水和硬水.
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科目:初中化學 來源: 題型:
對下列實驗操作指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | ||||||||||||||
實驗 裝置 |
硫在O2中 燃燒 | 測定空氣中 O2含量 |
鐵絲在O2中 燃燒 |
探究燃燒條件 | |||||||||||||
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2的體積 | 集氣瓶中的水:防止集氣瓶炸裂 | 燒杯中的水:加熱銅片,隔絕空氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)水資源的認識中,錯誤的是( 。
A.水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)
B.利用蒸餾法淡化海水可以得到足夠的淡水,所以“節(jié)約用水”的理念已經(jīng)過時了
C.科學、合理的使用化肥和農(nóng)藥,對水源地的水體進行嚴格保護
D.天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化過程,可變成生活用水
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科目:初中化學 來源: 題型:
分子與原子最本質(zhì)的區(qū)別是 ;一種元素與另一種元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 ;硬水給我們生活帶來很多不變,也給我們的身體帶來很大危害,生活中常用 方法將硬水變成軟水.
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