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實驗室欲配制5 g質量分數為50%的NaCl溶液,試回答下列問題.

    (1)該實驗的操作步驟是         、         、        

(2)分別說明圖9—59中A、B操作對實驗結果的影響,并改

正.

A操作導致所配溶液溶質的質量分數       (填“偏大”偏小”或“不變”)改正:     若其他操作都正確,A操作導致最后的溶質質量分數為       %; B.操作導致所配溶液的溶質質量分數       (填“偏大”“偏小”或“不變”),改正:           

(1)計算;稱量;溶解  (2)偏。蛔笪镉掖a;37.5;偏大;視線應與凹液面最低處相平[提示:A操作導致最后的溶質質量為2 g一0.5 g=1.5 g,溶液質量為5 g一(2.5 g—1.5 g)=4g,溶質的質量分數為×100%=37.5%]

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

驗室欲配制50 g 質量分數為5%的氯化鈉溶液。試按下面要求回答問題:

(1)該實驗的操作步驟為:                  、         、         。

(2)請分別說明如右圖所示的操作對實驗結果的影響,并改正。

A 操作導致所配溶液的溶質質量分數_____  __(填“偏大”“偏小”或“不變”);B 操作導致所配溶液的溶質質量分數        (填“偏大”“偏小”或“不變”)。

改正:                                  ;

___________________________________________________ 。

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科目:初中化學 來源:同步題 題型:實驗題

實驗室欲配制5 g 質量分數為50 %的NaCl 溶液,試回答下列問題.    
(1) 該實驗的操作步驟是         、         、        
(2) 分別說明圖9-59 中A 、B 操作對實驗結果的影響,并改正.
A操作導致所配溶液溶質的質量分數       (填“偏大”偏小”或“不變”)改正:     若其他操作都正確,A操作導致最后的溶質質量分數為       %; B.操作導致所配溶液的溶質質量分數       (填“偏大”“偏小”或“不變”),改正:        

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室欲配制5 g質量分數為50%的NaCl溶液,試回答下列問題.

    (1)該實驗的操作步驟是         、         、        

(2)分別說明圖9—59中A、B操作對實驗結果的影響,并改正.

A操作導致所配溶液溶質的質量分數       (填“偏大”偏小”或“不變”)改正:     若其他操作都正確,A操作導致最后的溶質質量分數為       %; B.操作導致所配溶液的溶質質量分數       (填“偏大”“偏小”或“不變”),改正:           

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室欲配制5 g質量分數為50%的NaCl溶液,試回答下列問題.

    (1)該實驗的操作步驟是         、         、        

(2)分別說明圖9—59中A、B操作對實驗結果的影響,并改正.

A操作導致所配溶液溶質的質量分數       (填“偏大”偏小”或“不變”)改正:     若其他操作都正確,A操作導致最后的溶質質量分數為       %; B.操作導致所配溶液的溶質質量分數       (填“偏大”“偏小”或“不變”),改正:           

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