能證明可燃物燃燒的兩個(gè)必要條件的環(huán)保方案是（吸入P2O5對(duì)人體健康有害）（　�。�
A．B．
C．D．
A、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，白磷燃燒起來(lái)，紅磷不能燃燒，能夠證明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低，不能證明燃燒是否需要氧氣，同時(shí)白磷燃燒生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中，會(huì)污染環(huán)境．
B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燒杯上面的白磷燃燒起來(lái)，水中的白磷不能燃燒，能夠證明白磷燃燒需要氧氣參加，不能證明是否需要達(dá)到著火點(diǎn)，同時(shí)白磷燃燒生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中，會(huì)污染環(huán)境．
C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，白磷燃燒起來(lái)，紅磷不能燃燒，能夠證明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低，不能證明燃燒是否需要氧氣，同時(shí)白磷燃燒生成的五氧化二磷不能擴(kuò)散到空氣中，比較環(huán)保．
D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，Y形管中的白磷燃燒起來(lái)，紅磷不能燃燒，證明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低，Y形管中的白磷能夠燃燒，而水中的白磷不能燃燒，證明白磷燃燒需要氧氣參加．
由分析可知，D選項(xiàng)既能證明可燃物燃燒的兩個(gè)必要條件，又比較環(huán)保．
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

右圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是____________    (只寫(xiě)一種．下問(wèn))，屬于有機(jī)材料的是______________________.
(2)加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火．其原理是________和_______________.
(3)在鋼瓶表而涂油漆的作用是___________________.
(4)比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可采用__________________________________的方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

煤的氣化是提高煤的利用率、減少環(huán)境污染的有效措施。煤的氣化過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C+H2O(氣) H2+CO，反應(yīng)前后，發(fā)生了變化的是                      
A．元素的種類(lèi)B．分子的種類(lèi)C．原子的數(shù)目D．物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖為某課外小組為了驗(yàn)證可燃物燃燒條件，用白磷等為原料設(shè)計(jì)的四種實(shí)驗(yàn)A、B、C、D（實(shí)驗(yàn)前他們查找了白磷的著火點(diǎn)為40℃）．
請(qǐng)根據(jù)上圖判斷其中四種實(shí)驗(yàn)中，不能發(fā)生自燃的是（填代號(hào)）______，理由分別為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在其他條件相同的情況下，干樹(shù)枝比濕樹(shù)枝更容易被點(diǎn)燃，其原因是（　�。�
A．干樹(shù)枝的著火點(diǎn)比濕樹(shù)枝的著火點(diǎn)低
B．干樹(shù)枝的著火點(diǎn)比濕樹(shù)枝的著火點(diǎn)高
C．濕樹(shù)枝所含的水降低了溫度，使之不容易達(dá)到著火點(diǎn)
D．濕樹(shù)枝沒(méi)有接觸到足夠的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）紅磷燃燒除需要氧氣外，還需要滿(mǎn)足的條件是什么？______
（2）按如圖裝置做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，反�?yīng)物或裝置方面應(yīng)滿(mǎn)足的條件是什么？______（答出一條即可）
（3）該實(shí)驗(yàn)還可以說(shuō)明氮?dú)饩哂惺裁葱再|(zhì)？（答出一條即可）______
（4）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中有反應(yīng)的化學(xué)方程式．______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將燃著的鎂條伸入充滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶?jī)?nèi)，可看到鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，在瓶底有白色固體粉末并夾雜少量黑色固體，瓶?jī)?nèi)壁也附著一些黑色固體．將生成物取出，用足量的鹽酸處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)白色物質(zhì)溶解，黑色物質(zhì)不溶．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）你猜測(cè)這種黑色固體物質(zhì)是______．
（2）寫(xiě)出鎂條在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于______反應(yīng)．
（3）從該實(shí)驗(yàn)中你能得到哪些信息______，______．（寫(xiě)出兩條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）甲醇（CH3OH）是一種新型燃料．對(duì)甲醇的認(rèn)識(shí)：
①?gòu)念?lèi)別上看，甲醇屬于______（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
②從宏觀上看，甲醇所含的元素分別是______（填元素名稱(chēng)）．
③從微觀上看，1個(gè)甲醇分子由______個(gè)原子構(gòu)成．
④從變化上看，甲醇完全燃燒生成的產(chǎn)物分別是______（填化學(xué)式）．
（2）用化學(xué)符號(hào)表示：①2個(gè)鎂原子______；②3個(gè)硝酸根離子______．
（3）某密閉容器中，物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下（圖示：“●”代表氧原子，“O”代表硫原子），其中發(fā)生化學(xué)變化的是過(guò)程______（填“I”或“Ⅱ”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是（　�。�
A．隔絕空氣
B．降低可燃物的著火點(diǎn)
C．清除可燃物
D．使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下

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