【題目】寫出下列反應的化學方程式,并注明反應的基本類型。

(1)高溫煅燒石灰石 ___________

(2)鎂條在氧氣中燃燒:______;__________

(3)鐵與硫酸銅溶液反應:_____________;___________

【答案】CaCO3CaO+CO2分解反應2Mg+O22MgO化合反應Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置換反應

【解析】

首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型。

(1)高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3CaO+CO2↑,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應;

(2)鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂,反應的化學方程式為2Mg+O22MgO,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;

(3)鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,該反應符合一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的特征,屬于置換反應。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取二氧化碳氣體,有如下圖所示的儀器可供選用

請你回答下列問題:

(1)制取二氧化碳氣體所需的藥品是________;

(2)制取并收集二氧化碳氣體所需的儀器是(用儀器的序號回答)________;

(3)收集二氧化碳氣體的方法是________

(4)檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室所用硫酸試劑瓶上標簽的部分內容,據(jù)標簽內容計算:

(1)用這種硫酸配制100g 20%的稀硫酸,需要98%的濃硫酸多少毫升(精確到0.1);

(2)向49g 20%的稀硫酸中滴加10%的氯化鋇溶液,直到恰好完全反應。求所得溶液的溶質質量分數(shù)(結果精確到0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中,盛放AB、C三種物質各30g,加熱充分反應后,各物質

質量變化如下:

關于此反應,下列認識不正確的是

A. A物質有可能是單質

B. 變化后待測物A的質量為5g

C. 該變化的基本反應類型是分解反應

D. C物質中所含有的元素種類是AB、D三種物質中所有元素種類之和

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。實驗如下:用注射器抽取30 mL空氣(活塞拉至30 mL刻度處),硬質玻璃管中空氣的體積為50 mL,在硬質玻璃管中放入過量的銅粉,在右側導管口套上癟的氣球,點燃酒精燈,反復推拉注射器和擠壓氣球,待充分反應后,冷卻至室溫,將氣球中氣體全部擠入硬質玻璃管,注射器中氣體的體積為14 mL。

(1)實驗時,銅粉過量的目的是__________________________________________

(2)實驗裝置中小氣球的作用______________________________________。

(3)實驗測得空氣中氧氣的含量為__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在化學課上,甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質。

【提出問題】黑色顆粒和白色物質是什么?

【進行猜想】甲認為黑色顆粒是____,白色物質可能是(1)Na2O(2)碳酸鈉

(3)___________________乙同學認為白色物質可能是氫氧化鈉。甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的,其理由是_______________________________。

【查閱資料】氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉: Na2O+H2O == 2NaOH

【實驗探究】甲同學對白色物質進行實驗探究。

實驗方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

方案1

取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液

_______

白色物質

為氧化鈉。

方案2

①取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液

_______

白色物質

是碳酸鈉。

②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液

_______

【反思評價】丙同學認為方案1得到的結論不正確,其理由是_____________________。

【得出結論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為____________________________。由鈉在二氧化碳中燃燒的實驗還能得出什么結論?_________________(任意寫一個)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖例為鎂原子的結構示意圖,下列所示粒子化學性質與其相似的是( 。

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)寫出標號①儀器的名稱:________

(2)實驗室制氧氣可以選擇裝置C,發(fā)生反應的化學方程式是________,試管口需放一團棉花,作用是________。若用F裝置收集氧氣,氧氣應從________ (選填“a”、“b”)導管通入。

(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用A或B,原因是________,發(fā)生反應的化學方程式是________。與裝置A相比,裝置B的優(yōu)點是________。收集二氧化碳可選用的裝置是________(填字母)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于水的說法中,正確的是(  )

A. 自來水澄清透明,屬于純凈物

B. 水覆蓋了地球大約 的表面,因此不存在水危機

C. 經(jīng)濟的發(fā)展、人口的增長,會造成淡水資源的緊張

D. 長期飲用純凈水,有益于身體健康

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