分析 (1)直接寫出儀器的名稱;
(2)氯酸鉀分解產(chǎn)生了氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)需要加熱,可以據(jù)此完成解答;
(3)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后長頸漏斗中有一段水柱,說明裝置不漏氣.;
(4)C裝置能夠使反應(yīng)隨時進行或停止,原理是“:關(guān)閉開關(guān)時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止;
打開開關(guān)時,氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強減小,液體和固體混合,反應(yīng)進行;
(5)氫氣不溶于水,密度比空氣小,可以據(jù)此解答.
解答 解:解:(1)e是試管,常用作反應(yīng)容器;f是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品.
故填:試管;長頸漏斗.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣需要加熱,選用發(fā)生裝置A,反應(yīng)化學(xué)方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,實驗中熄滅酒精燈的操作是用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.
(3)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置不漏氣.
(4)常溫下用塊狀固體和液體反應(yīng)制氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止.
(5))若用D裝置來收集氫氣,在D裝置中裝滿水后氣體從h管通入.
故答案為:(1)試管;長頸漏斗;
(2)A 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)不漏氣;
(4)C;
(5)滿瓶;h.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤的燃燒 | B. | 汽車尾氣 | ||
C. | 建筑工地的揚塵 | D. | 煉鐵高爐排放的廢氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物 | |
B. | 某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)一定是酸 | |
C. | 向某固體中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,則該固體一定是較活潑金屬 | |
D. | 飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
種類 溫度/℃ 反應(yīng)程度 | 氧化鐵 | 氧化鋁 | 氧化銅 | 氧化鎂 |
開始反應(yīng) | 420℃ | 515℃ | 305℃ | 490℃ |
劇烈反應(yīng) | 490℃ | 540℃ | 350℃ | 545℃ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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