7．海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源，下面是利用海水的一些實(shí)例．

（1）海水制鹽，海水制取的粗鹽中含有泥沙、氯化鎂和氯化鈣等雜質(zhì)，為得到較純的氯化鈉，將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行如下操作：先加入過量的NaOH溶液；再通入過量的Na2CO3溶液；使氯化鎂和氯化鈣轉(zhuǎn)化為沉淀，進(jìn)行過濾操作，向得到的溶液中加稍過量的鹽酸，最后蒸發(fā)溶液就得到較純的氯化鈉，加過量的鹽酸對(duì)制得的氯化鈉純度無（填“有”或“無”）影響．
（2）海水淡化：如圖是一個(gè)簡(jiǎn)易的蒸餾法淡化海水的裝置，燒杯中可放入冷水，以提高蒸餾水的冷藏效率，證明得到的水是淡水（不含鹽分）的方法是將水樣蒸干，無殘留物．
（3）海水制鎂，從海水中提取金屬鎂的過程如圖2所示，寫出圖2轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O，海水中本身就含有氯化鎂，則①、②兩步的作用是A．
A．制得純凈的MgCl2   B．提高生產(chǎn)的效率   C．降低生產(chǎn)的成本．

分析 （1）根據(jù)過濾可以把溶液中的不溶性物質(zhì)除去，鹽酸中的氯化氫加熱會(huì)發(fā)生揮發(fā)進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)水蒸氣在溫度降低時(shí)，會(huì)液化成水，可以將蒸餾水蒸干，觀察是否有固體殘留進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，加入石灰乳，然后再加鹽酸可以提高氯化鎂的純度進(jìn)行分析．

解答 解：（1）要除去粗鹽中含有的雜質(zhì)，可以加過量的NaOH溶液除去氯化鎂，加過量的Na2CO3溶液除去氯化鈣，通過過濾把不溶于水的物質(zhì)除去；加過量的鹽酸除去過量的碳酸鈉，通過蒸發(fā)除去鹽酸，所以對(duì)制得的氯化鈉純度無影響；
（2）水蒸氣在溫度降低時(shí)，會(huì)液化成水，可以將蒸餾水蒸干，觀察是否有固體殘留，所以簡(jiǎn)易的蒸餾法淡化海水的裝置，燒杯中可放入冷水，以提高蒸餾水的冷藏效率，證明得到的水是淡水（不含鹽分）的方法是：將水樣蒸干，無殘留物；
（3）氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，化學(xué)方程式為：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O，加入石灰乳，然后再加鹽酸可以提高氯化鎂的純度，所以海水中本身就含有氯化鎂，則①、②兩步的作用是A．
故答案為：（1）過濾，無；
（2）冷水，將水樣蒸干，無殘留物；
（3）Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O，A．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)和題中所給的提示進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．請(qǐng)根據(jù)下列儀器裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）儀器a的名稱為試管．
（2）可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是C（填字母序號(hào)），在安裝好儀器、加入試劑前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性（填操作名稱），寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)）；將裝置D（填字母序號(hào)）和F連接可以收集氧氣并測(cè)其體積，則收集氧氣裝置的氣體進(jìn)口是⑤（填數(shù)字序號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）若用排空氣法收集一瓶氧氣驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．化學(xué)就在我們身邊，從①H2SO4、②Ca（OH）2、③NaCl、④CaCO3、⑤CH4五種物質(zhì)中學(xué)出與下列用途對(duì)應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填寫在空白處：
（1）可用作金屬制品除銹的是①
（2）我國“西氣東輸”的氣體主要成分是⑤
（3）欲除去溶液中含有的少量鹽酸，在不用酸堿指示劑的條件下應(yīng)加入的試劑是④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)人體生理活動(dòng)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胃液中少量的鹽酸可以幫助消化
B．香煙煙氣中的CO會(huì)使血紅蛋白攜氧能力降低
C．無機(jī)鹽和水雖不能提供能量，卻是人體必需的
D．攝入過量油脂容易使人肥胖，進(jìn)食時(shí)不能攝入脂肪

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在實(shí)驗(yàn)室，用6%的氯化鈉溶液（密度是1.04g/cm3），配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液．
（1）計(jì)算：需6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量是25g，體積是24mL（取整數(shù)），水的質(zhì)量是25g．
（2）接下來所要進(jìn)行的操作是量取，混勻．用到的主要儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒．
（3）量取所需的水的操作中，若仰視量取水，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“無影響”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．我市擁有豐富的資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．
（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)．圖1中，操作1的名稱是溶解；在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗（填儀器名稱）；在加熱蒸發(fā)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱．

（2）牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末做摩擦劑，人們通常用石灰石來制備，主要生產(chǎn)流程如下：

①在“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
②在“沉淀池”中生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）鎂條在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
（2）碳酸分解H2CO3=H2O+CO2↑
（3）二氧化硫通入足量的氫氧化鈉溶液2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Na2SO4、（NH4）2CO3、BaCl2、NH4NO3、KCl中的一種或幾種．現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：
①向白色固體粉末中加足量的水溶解，攪拌后過濾得白色固體和無色濾液；
②向得到的白色固體中加稀鹽酸，白色固體不溶解；
③將無色濾液分成兩份，向其中的一份濾液中加氫氧化鈉溶液并加熱，產(chǎn)生了使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體；
④向另一份濾液中加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：
（1）白色固體中一定不含CuSO4和（NH4）2CO3，一定含有Na2SO4、BaCl2和NH4NO3．
（2）有同學(xué)根據(jù)④中的現(xiàn)象認(rèn)為一定有KCl，你認(rèn)為是否正確否（填“是”或“否”），理由：因?yàn)镹a2SO4和BaCl2反應(yīng)生成了NaCl．
（3）寫出①中化學(xué)反應(yīng)方程式Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓．
（4）寫出③中化學(xué)反應(yīng)方程式NaOH+NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaNO3+H2O+NH3↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．（1）現(xiàn)有A、B、C是那種物質(zhì)的濃溶液，適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是B
（2）若將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C．
（3）t2℃時(shí)，把300gA物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃．析出晶體的質(zhì)量為20g，此時(shí)所得溶液為飽和（填“飽和”和“不飽和”溶液）；
（4）要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%的A溶液，配制時(shí)溶液的溫度需要控制的范圍是≥20℃．

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