下列操作順序不正確的是
A.排水法收集氧氣,集滿氧氣后立即取出正方,再蓋上毛玻璃片
B.雙氧水制取氧氣,必須先檢查裝置氣密性再加入藥品
C.用高錳酸鉀制氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先將導(dǎo)管從水中取出再熄滅酒精燈
D.清洗試管等玻璃儀器時(shí),要先清洗外壁,再清洗內(nèi)壁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省丹陽(yáng)市九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫出下列元素的符號(hào):
鋁元素 ;銅元素 ;鋅元素 ; 氮元素 ;硫元素 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)上月考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后生成白色固體
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
D.鎂帶燃燒發(fā)出耀眼強(qiáng)光,冒白煙,生成氧化鎂
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)中市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示實(shí)驗(yàn)中,①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:④比①先變紅,②、③不變紅。
由此可得出CO2的相關(guān)性質(zhì)有
A.不能燃燒,也不支持燃燒
B.能與水反應(yīng)
C.能與氫氧化鈣反應(yīng)
D.密度比空氣的大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)中市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法錯(cuò)誤的是
A.液氮具有冷凍麻醉的作用,可用于醫(yī)療上手術(shù)麻醉
B.氧氣具有可燃性,可用于氧炔焰切割金屬
C.鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于制造照明彈
D.干冰易升華,可用于舞臺(tái)云霧、人工降雨等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)中市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于化學(xué)變化的是
A.礦石粉碎 B.汽油揮發(fā) C.石蠟熔化 D.煤氣燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市宜興市官林學(xué)區(qū)九年級(jí)上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室通常是使用過氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣。如果我們用橫坐標(biāo)(X)表示反應(yīng)所需的時(shí)間,縱坐標(biāo)(Y)表示產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,則下列圖示正確的是 ( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式。
(1)磷燃燒 ;
(2)硫在空氣中燃燒 ;
(3)過氧化氫溶液和二氧化錳的混合制取氧氣 ;
(4)酒精在空氣中燃燒生成水和二氧化碳 ;
(5)上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是 ,(填序號(hào),下同) 屬于分解反應(yīng)的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某合作小組的同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)探究燃燒條件。請(qǐng)回答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到銅片上的紅磷未燃燒,是因?yàn)開____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中水的作用是_____________________。
(3)若使水中白磷不離開水面而能燃燒,可采取的措施是____________________。
(4)實(shí)驗(yàn)甲中會(huì)產(chǎn)生大量白煙,同學(xué)們又設(shè)計(jì)了圖乙實(shí)驗(yàn),與圖甲相比優(yōu)點(diǎn)是___________。
(5)按圖乙實(shí)驗(yàn)整個(gè)過程中可觀察到試管a上所套氣球的變化是________________。
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