氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學式為C2H2),是一種無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水。實驗室常用塊狀固體碳化鈣(CaC2)與水反應制備乙炔,該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈。請回答:
(1)圖中儀器a的名稱是____,b的名稱是____。
(2)寫出乙炔的物理性質(zhì)之一:_____。
(3)從圖中選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是____(填序號)。
(4)碳化鈣(CaC2)與水反應的化學方程式為CaC2+2H2O=X+C2H2↑,X是一種堿,則X的化學式為_____。
科目:初中化學 來源:河北省滄州市任丘市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于水的說法正確的是
A.用特殊催化劑可把水變成汽油
B.活性炭能吸附水中的雜質(zhì),降低水的硬度
C.鑒別軟水和硬水:加入肥皂水,振蕩,泡沫較多的是軟水
D.電解水時正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性
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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
每年的3月22日是“世界水日”,今年的宣傳主題是“不讓任何一個人掉隊”。下列做法有利于保護水資源的是( )
A.農(nóng)業(yè)上大量使用化肥和農(nóng)藥 B.大規(guī)模圍湖造田以發(fā)展經(jīng)濟
C.大量開采和使用地下水 D.工業(yè)廢水處理達標后再排放
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市教育集團2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
根據(jù)下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖,判斷元素的化學性質(zhì)相似的一組是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市教育集團2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
“鉆石恒久遠,一顆永留傳”這句廣告詞被美國《廣告時代》評為20世紀的經(jīng)典廣告之一,該廣告詞能體現(xiàn)的鉆石性質(zhì)是
A.密度大 B.不能導電 C.化學性質(zhì)穩(wěn)定 D.熔點低
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科目:初中化學 來源:2019年四川省樂山市沐川縣中考二;瘜W試卷 題型:單選題
某課外小組的同學,制備有關(guān)物質(zhì)所設計的下列途徑中,正確的是
A.CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液
B.CuCuOCuSO4溶液
C.FeFeCl3溶液Fe(OH)3沉淀
D.H2HClNaCl溶液
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科目:初中化學 來源:2019年四川省樂山市沐川縣中考二模化學試卷 題型:單選題
近年來世界各國頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染須對飲用水源進行處理。采取的措施有:①煮沸;②消毒;③過濾;④自然沉降。合理的處理順序是
A.①②③④ B.②④③①
C.④③②① D.③②④①
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科目:初中化學 來源:2019年四川省樂山市中考調(diào)研化學試卷 題型:單選題
根據(jù)實驗現(xiàn)象,得出正確的結(jié)論,是化學研究、學習的常用方法。下列四項對化學實驗做出的解釋或結(jié)論中,不正確的是
A.一根燃著的木條伸入一集氣瓶中,木條熄滅:集氣瓶中氣體一定為CO2
B.Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出,Ag片沒有明顯變化:Ag沒有Cu 活潑
C.雞蛋清溶液中滴加少量甲醛產(chǎn)生白色沉淀:甲醛能使蛋白質(zhì)變性,對人體有害
D.一粒烘干的花生在白色的濾紙上擠壓,濾紙上留下一些油跡:花生中含有油脂
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市西校2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
銅絲在空氣中加熱生成氧化銅,思然同學采用了下圖所示裝置測定空氣中的氧氣含量,在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,使銅絲和氧氣反應,并交替推動兩個注射器活塞,然后停止加熱,將剩余氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。
(1)在加熱過程中,交替推動兩個注射器活塞的目的_______。
(2)寫出該實驗中反應的文字表達式_______。
(3)實驗中思然同學測得實驗結(jié)果如下
反應前注射器內(nèi)氣體總體積 | 反應后注射器內(nèi)氣體總體積 |
25mL | 21mL |
上述表格中數(shù)據(jù)計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)為_____%,造成實驗誤差的原因可能是_____(填序號)
①推動兩個注射器活塞的速度過快;②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;③銅絲量太少
(4)上述實驗中常用加熱銅絲或銅粉與氧氣反應,而不選擇銅塊或銅片,這樣做的目的是通過_____來加快反應速率。
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