13．二氧化碳雖然只占空氣總體積的0.03%，但對(duì)動(dòng)植物的生命活動(dòng)起著極為重要的作用，自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，下列過(guò)程放在X處不合理的是（　�。�
A．利用太陽(yáng)能發(fā)電B．人和動(dòng)物的呼吸C．化石燃料的燃燒D．植物的呼吸作用

分析 二氧化碳在空氣中的含量基本不變，是因?yàn)槿撕蛣?dòng)植物的呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳，化石燃料的大量使用也能產(chǎn)生二氧化碳，但是植物的光合作用卻能消耗二氧化碳，所以二氧化碳在大氣中的含量基本不變．

解答 解：從圖示中可以看出是產(chǎn)生二氧化碳，我們都知道人和動(dòng)植物的呼吸能產(chǎn)生二氧化碳，化石燃料的大量使用也能產(chǎn)生二氧化碳，而發(fā)展利用太陽(yáng)能不能產(chǎn)生二氧化碳，而是生成水．
故選A

點(diǎn)評(píng) 雖然人和動(dòng)植物的呼吸，化石燃料的大量使用等多種途徑都能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，但植物的光合作用卻能消耗二氧化碳，所以空氣中二氧化碳的含量基本保持不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．用圖1所示裝置制取氫氣并測(cè)定稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將稀硫酸全部加入錐形瓶中，天平示數(shù)的變化如圖2所示，請(qǐng)計(jì)算：
（1）共制取氫氣0.2g；
（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．苦鹵是海水提取食鹽后的殘液，圖1是我國(guó)某鹽場(chǎng)苦鹵中各成分的柱形圖，圖2是該鹽場(chǎng)以苦鹵和貝殼（主要成分為碳酸鈣）為原料生產(chǎn)輕質(zhì)氧化鎂的過(guò)程．

（1）寫(xiě)出氫氧化鎂分解的化學(xué)方程式Mg（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O．
（2）寫(xiě)出流程中一種堿類(lèi)物質(zhì)的化學(xué)式Mg（OH）2，或Ca（OH）2；操作a的名稱(chēng)是過(guò)濾．
（3）生產(chǎn)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)．
（4）氧化鈣固體放入苦鹵中，反應(yīng)池中的溫度明顯升高，原因是氧化鈣和水反應(yīng)放熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下圖操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
移走蒸發(fā)皿B．
檢査氣密性C．
檢驗(yàn)氧氣D．
過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．化學(xué)與生活密切相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，幫同學(xué)們解決野炊時(shí)涉及的下列問(wèn)題：
（1）野炊所帶的如下物品中，由有機(jī)合成材料制成的是C（填標(biāo)號(hào)）；

（2）野炊食譜如下：饅頭、紅燒肉、豆腐湯、涼拌黃瓜、高鈣牛奶…，其中所含的營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、無(wú)機(jī)鹽、維生素和水．飲用高鈣牛奶中可以補(bǔ)充鈣元素，但如果老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松；
（3）做飯過(guò)程中，小紅把撿來(lái)的樹(shù)枝架空，使其燃燒更旺，原理是增大可燃物與氧氣接觸面積；
（4）野炊時(shí)正值農(nóng)民向田間施肥的季節(jié)，同學(xué)們看到化肥包裝袋上印有“尿素”[CO（NH2）2]字樣，就知道農(nóng)民所施的是氮肥（填化肥種類(lèi)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水，請(qǐng)回答：
（1）水屬于（填“屬于”或“不屬于”）人類(lèi)所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一．
（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水（填“軟水”或“硬水”）．
（3）能說(shuō)明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是AC（填序號(hào)）
      A．通電分解水       B．水的凈化        C．氫氣在氧氣中燃燒
（4）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
①t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B＞C＞A（填寫(xiě)字母序號(hào)）．
②t1℃時(shí)，將30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液質(zhì)量為65g．
③將t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃，此時(shí)這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是B＞C＞A．
（5）在某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2：17，現(xiàn)向38g該H2O2溶液中加入2g二氧化錳，充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為C（填序號(hào)）．
A.1g            B.1.6g           C.2g                  D.4g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的“球”代表不同元素的原子．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)前后分子數(shù)目不改變B．反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒(méi)有增減
C．乙、丙可能屬于氧化物D．反應(yīng)中共涉及四種分子和三種原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的用途主要是由其物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A．鹽酸可用于生產(chǎn)金屬氯化物和藥物B．鐵粉用于食品包裝中雙吸劑
C．石墨用于制作干電池的電極材料D．熟石灰用于改良強(qiáng)酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．（1）目前市場(chǎng)上銷(xiāo)售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料，其中溶有二氧化碳?xì)怏w．打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)，這說(shuō)明氣體在水中的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)；喝了汽水后，常常會(huì)打嗝，這說(shuō)明氣體的溶解度還與溫度有關(guān)．
（2）正常雨水顯弱酸性的原因二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸將雨水放在陽(yáng)光下暴曬一段時(shí)間后，其pH會(huì)變大（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的裝置．將鐵絲放在潮濕的空氣中，二周后，除觀察到鐵絲生銹，還觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的導(dǎo)管形成一段液柱；打開(kāi)K后，觀察到鐵銹消失，隨著鹽酸的滴加，過(guò)一會(huì)觀察到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣導(dǎo)致燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變大．

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