根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。
(1)圖1的海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由(填離子符號) 和 構成;
(2)圖2的試管A中的氣體的化學式是 ,試管B中氣體的檢驗方法是 ;
(3)分析圖1可知 ,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號,下同) ;
A.水分子不斷運動 B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發(fā)生改變 D.水分子可以保持水的物理性質
(4)分析圖2可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是 ;
A.水分子發(fā)生了改變 B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水分子可以保持水的化學性質 D.水分子是由氫分子和氧分子構成的
(5)面臨淡水資源的短缺,小袁倡議“一水多用”。請你舉出生活中的一項具體措施 。
科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是實驗室里制備和收集氧氣、二氧化碳等氣體的儀器裝置圖(圖中A~E是儀器
裝置代號),請回答下列問題。
A B C D E
(1)將裝置A和E連接,可用于制取_______,將裝置B和D連接,可用于制取______;
(2)硫化氫是一種有毒氣體,其密度比空氣的大,能溶于水。實驗室里常用塊狀固體
硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體。可選用_______ ____作氣體發(fā)生
裝置,若收集裝置是C,氣體由___________(填a或b)導入集氣瓶。
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科目:初中化學 來源: 題型:
寫出能實現(xiàn)下列反應的文字表達式
(1)淡黃色粉末物質在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰:
(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒,其生成物可使澄清石灰水變渾濁:
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列反應的化學方程式中,書寫正確的是
A.電解水 H2O == H2 +O2
B.鐵和稀鹽酸的反應 2Fe + 6HCl == 2FeCl3 + 3H2↑
C.實驗室制二氧化碳 CaCO3 + H2SO4==CaSO4 + CO2↑+ H2O
D.氫氧化鈉溶液與稀硫酸的反應 2NaOH + H2SO4 == Na2SO4 + 2H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學中常見的物質,四種物質間的反應關系如圖所示,圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表
示物質間反應的主要實驗現(xiàn)象,其中描述正確的是
A.有氣泡產(chǎn)生 B.無明顯現(xiàn)象
C.有紅色固體析出 D.有藍色沉淀生成
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科目:初中化學 來源: 題型:
某課外小組的同學收集了含水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳的廢氣,為確認這種廢氣中存在CO,他們在實驗室按下圖所示裝置進行實驗〔氣體通過裝置A速度很慢,假設在此處發(fā)生的反應完全;堿石灰(CaO和NaOH的混合物)過量〕。
(1)A中堿石灰的作用是___________________________。
(2)B中發(fā)生反應的化學方程式是______________________________________。
(3)該實驗能證明混合氣體中存在CO的現(xiàn)象是 。
(4)若反應前稱得硬質玻璃管內(nèi)的氧化鐵質量為10克,反應一段時間后冷卻再次稱量發(fā)現(xiàn)硬質玻璃管內(nèi)的固體質量變?yōu)?.6克,則反應了的氧化鐵的質量分數(shù)為____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
寫出下列反應的化學符號表達式
(1)實驗室用用加熱高錳酸鉀制取氧氣 ;
(2)氫氣在空氣中燃燒 ;
(3)二氧化碳與石灰水 ;
(4)鐵在氧氣中燃燒 ;
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