7．“21金維他”保健食品廣告中所提到的“鈣、鐵、鋅、硒、維生素”，其中“鈣、鐵、鋅、硒”是指的
（　�。�
A．分子B．原子C．離子D．元素

分析 “鈣鐵鋅硒”的存在形式判斷，它們都是以無機鹽的形式存在的，通常是指元素．

解答 解：廣告中所說的“鈣鐵鋅硒”，通常是指元素．
故選D．

點評 本題考查物質(zhì)中的元素，主要以生活中接觸的物質(zhì)為載體并結(jié)合學(xué)生學(xué)過的知識來設(shè)置習(xí)題，了解元素在物質(zhì)中的存在形式是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

9．計算
（1）計算H2O相對分子質(zhì)量；
（2）計算Cu2（OH）2CO3中各元素的質(zhì)量比；
（3）計算NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（4）計算80克SO3中氧元素的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．燒烤中含有一種強致癌物-苯并芘（化學(xué)式C20H12）．關(guān)于該物質(zhì)的說法不正確的是（　�。�
A．由C、H兩種元素組成B．碳原子和氫原子個數(shù)比是5：3
C．相對分子質(zhì)量為252D．由20個碳原子和12個氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．下列說法正確是（　�。�
A．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲＞乙＞丙
B．降低溫度可以使丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
C．將t℃的三種飽和溶液降溫至0℃，都會有晶體析出
D．t℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖是實驗室中常見的實驗儀器：
（1）用于配制溶液的儀器是D（填序號，下同）；
（2）可用于量取一定量體積液體的儀器是E；
（3）用于滴加少量液體的儀器是B；
（4）可用于稱量固體藥品的儀器是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖是表示氣體分子示意模型，其中屬于一種元素形成的純凈物的是A（填字母序號），用學(xué)過的知識，表示A圖中的分子，其化學(xué)式可能為O2 、H2（寫出兩種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．已知氦的原子序數(shù)為2，下列說法錯誤的是（　�。�
A．氦的核電荷數(shù)為2B．氦的質(zhì)子數(shù)為2
C．氦的核外電子數(shù)為2D．氦的相對原子質(zhì)量為2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．配平下列化學(xué)方程式：
（1）4CO+1Fe3O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3Fe+4CO2
（2）2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O
（3）1Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
（4）2Fe（OH）3+3H2SO4═1Fe2（SO4）3+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木炭替代紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按圖1所示裝置進行實驗．

（1）檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入廣口瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，就打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過認真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是木炭燃燒生成氣體，使集氣瓶中的壓強沒有變化．
（2）小軍反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮是藥品在點燃的條件下要能容易消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)，生成物必須是固體．
（3）小明對課本中空氣中氧氣含量的探究進了改進，設(shè)計了圖2所示裝置時行實驗．檢查裝置的氣密性并裝入藥品后，用酒精燈將白磷點燃后將酒精燈移開，此時可以觀察到的現(xiàn)象有（答兩條）白磷燃燒生成了大量的白煙，活塞先向右移動后向左移動．
（4）該裝置和課本上的實驗裝置相比，優(yōu)點是無污染、誤差�。�

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