【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，可供利用的淡水資源是無(wú)限的

B.肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水

C.用蒸餾的方法可以將海水淡化

D.愛(ài)護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施

【答案】A

【解析】

A、地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但是可供利用的淡水資源是有限的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；

B、肥皂水分別和硬水、軟水混合后攪拌，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

C、用蒸餾的方法可以將海水中的水分蒸發(fā)，冷凝液化后形成淡水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

D、愛(ài)護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組離子在pH=2的溶液中能大量共存且無(wú)色的是（ ）

A.Na+、Cl-、OH-B.K+、SO42-、CO32-

C.Cu2+、H+、SO42-D.Ca2+、Cl-、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)表示兩個(gè)氫離子的是

A.2OH-B.2H2C.H2D.2H+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A—F都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。圖中的反應(yīng)條件已略去。已知A常溫下為液體，F(xiàn)是一種難溶性的藍(lán)色固體。（資料：難溶性堿受熱易分解為兩種氧化物，反應(yīng)中各元素化合價(jià)不變）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）A的名稱(chēng)是；F的化學(xué)式為。
（2）反應(yīng)①的現(xiàn)象為；
（3）寫(xiě)出另一個(gè)F能發(fā)生的反應(yīng)方程式 ， 該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子說(shuō)法正確的是（　�。�

A.分子可分，原子不可分B.分子大，原子小

C.分子是化學(xué)變化中的最小粒子D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

A.江水可以通過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附轉(zhuǎn)化成純凈水

B.電解水時(shí)在負(fù)極得到氧氣

C.收集城市雨水替代綠化、沖廁等使用的自來(lái)水

D.向硬水中加入肥皂水產(chǎn)生的浮渣少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年第十屆省園博會(huì)將在揚(yáng)州棗林灣舉行，為了辦好這次盛會(huì)，下列做法合理的是

A.垃圾分類(lèi)B.多開(kāi)汽車(chē)C.燃放鞭炮D.亂排廢水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a b
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是(代號(hào))．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 此實(shí)驗(yàn)中試管口(是、否)需要放一團(tuán)棉花，原因 ， 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作是先再以防止 ．
（3）若用B裝置產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 反應(yīng)類(lèi)型 ．
（4）已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應(yīng)，在常溫下制得．該氣體易溶于水，密度比空氣大．由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的裝置是 ．
（5）制取氣體時(shí)都必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是 ．
（6）據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的原理、制取和收集方法，歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)(序號(hào))
①原料為純凈物 ②沒(méi)有氣體參加反應(yīng) ③需要加熱 ④使用催化劑 ⑤只生成一種氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物分子及數(shù)目的變化情況，其中“ 、 、 ”分別表示三種不同的分子．試回答：

（1）圖示內(nèi)容符合質(zhì)量守恒定律嗎？ ， 理由是；
（2）該反應(yīng)的基本類(lèi)型是 ．

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