配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液時(shí),造成所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的原因可能是( 。
A.所用NaOH已潮解
B.用量筒量取水時(shí),俯視水面刻度線來讀取體積讀數(shù)
C.托盤天平的左右托盤上各放一張紙,調(diào)整天平至平衡后,將NaOH固體放在紙上稱量
D.用帶游碼的托盤天平稱量NaOH固體質(zhì)量時(shí),誤將砝碼放在左盤,被稱量物放在右盤
A、所用NaOH已潮解,則所稱取的氫氧化鈉的質(zhì)量少,導(dǎo)致溶液的濃度降低,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,故A錯(cuò)誤;
B、俯視水面刻度線來讀取體積讀數(shù),則所取的水少,導(dǎo)致溶液的濃度升高,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高,故B正確;
C、將NaOH固體放在紙上稱量,氫氧化鈉會吸收空氣中的水分潮解而導(dǎo)致稱得的氫氧化鈉的質(zhì)量減少,導(dǎo)致溶液的濃度降低,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,故C錯(cuò)誤;
D、將砝碼放在左盤,被稱量物放在右盤,使用游碼,會導(dǎo)致所稱取的氫氧化鈉的質(zhì)量少,導(dǎo)致溶液的濃度降低,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,故D錯(cuò)誤;
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、用足量的含不溶性固體雜質(zhì)(其含量不詳)的粗鹽,經(jīng)提純后配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)操作有①稱取、②過濾、③蒸發(fā)結(jié)晶、④計(jì)算、⑤溶解、⑥干燥.其先后順序正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、把下列錯(cuò)誤操作可能造成的后果填在橫線上.
(1)配制的硫酸銅溶液在鐵制容器中保存
鐵制容器被腐蝕

(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,用量筒量取一定量濃鹽酸,面對刻度線仰視讀數(shù)
所配稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

(3)取用過藥品的藥匙,沒用紙擦拭
污染藥品
;
(4)氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn),當(dāng)看到黑色粉末全部變?yōu)榧t色固體時(shí)即停止通氫氣
紅色固體可能重新變黑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的有關(guān)操作示意圖.

(1)寫出圖中你喜歡的一種儀器名稱:例如燒杯、
量筒
量筒
等.請寫出一條燒杯與試管共同用途
作為反應(yīng)容器
作為反應(yīng)容器

(2)配制氯化鈉溶液的操作順序是
(填序號).
①ABCDE                     ②BDCEA                     ③DBCAE
(3)指出并糾正圖中錯(cuò)誤:
B中瓶塞未倒放,應(yīng)該倒放;D中稱量時(shí)食鹽和砝碼放顛倒了,應(yīng)該是左盤放食鹽,右盤放砝碼
B中瓶塞未倒放,應(yīng)該倒放;D中稱量時(shí)食鹽和砝碼放顛倒了,應(yīng)該是左盤放食鹽,右盤放砝碼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?長清區(qū)二模)今年4月份同學(xué)們都參加了全市的中考實(shí)驗(yàn)技能考試,讓同學(xué)們切身體會到了規(guī)范操作的重要性.下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?淄博)實(shí)驗(yàn)室中要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,請你幫助完成.

(1)甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是
玻璃棒
玻璃棒
(填寫名稱).
(2)準(zhǔn)確稱量18g氯化鈉,量取蒸餾水的體積如乙圖所示,氯化鈉完全溶解后所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
18%
18%
(水的密度為1g/cm3).
(3)配制氯化鈉溶液的操作過程依次是:氯化鈉的稱量、水的量取、
溶解
溶解
、裝瓶并貼上標(biāo)簽.請你把丙圖中試劑瓶上的標(biāo)簽填寫完整.

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同步練習(xí)冊答案