11．下列關(guān)于溶液的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．溶液都是無(wú)色透明、均一、穩(wěn)定的液體
B．攪拌和升溫能加快溶解，是因?yàn)榧涌炝朔肿拥倪\(yùn)動(dòng)速率
C．食鹽溶解的過(guò)程就是在水分子作用下，食鹽分子均勻分散到水分子中的過(guò)程
D．用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用

分析 A、根據(jù)溶液可以有顏色考慮；B、根據(jù)分子的特點(diǎn)考慮；C、根據(jù)食鹽溶解的過(guò)程考慮；D、根據(jù)汽油能溶解油污考慮．

解答 解：A、溶液可以有顏色例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故A 錯(cuò)；
B、攪拌和升溫加快了分子的運(yùn)動(dòng)速率，所以加快了溶解的速率，故B正確；
C、食鹽溶解的過(guò)程是鈉離子和氯離子向水中擴(kuò)散，再與水分子結(jié)合的過(guò)程，故C錯(cuò)；
D、汽油能溶解油污，所以用汽油清洗衣服上的油污，是溶解現(xiàn)象，不屬于乳化作用，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉溶液的特點(diǎn)，知道物質(zhì)溶解的過(guò)程，熟悉汽油洗油污屬于溶解現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．正確寫出化學(xué)用語(yǔ)（1）兩個(gè)氫原子2H；（2）氧分子O2；（3）寫出氯化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3；（4）有水生成的分解反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列屬于物理變化的是（　�。�
A．甘薯釀酒B．食物腐敗C．煙花爆炸D．石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)根據(jù)如表回答有關(guān)問(wèn)題：（除第（2）題外，其余各小題均用序號(hào)填空）
序號(hào)①②③④
物質(zhì)鹽酸水熟石灰純堿
化學(xué)式
（或主要成分的化學(xué)式）		HClH2OCa（OH）2Na2CO3
微觀構(gòu)成粒子（用符號(hào)表示）H2OH+Cl-H2OCa2+OH-Na+CO32-
（1）表中的物質(zhì)屬于氧化物的是②；屬于堿的是③；屬于鹽的是④．
（2）填寫如表空白并利用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物，寫出符合下列要求的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．中和反應(yīng)制取氫氧化鈉
（3）若要測(cè)定純堿溶液的酸堿度，選用下列選項(xiàng)中③．
①無(wú)色酚酞試液②紫色石蕊試液③pH試紙
（4）濃硫酸沾到皮膚上我們先用大量的水沖洗，你認(rèn)為再涂上哪種溶液比較好？③
①食醋（含醋酸）②熟石灰③碳酸氫鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．CO和CO2分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同
B．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
C．原子不顯電性，是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧Ｗ?/td>
D．原子得到或失去電子就變成離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．面對(duì)日益嚴(yán)重的水資源危機(jī)，海水淡化不失為一良策．海水淡化可以利用（　　）
A．吸附法B．蒸餾法C．過(guò)濾法D．電解法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．鹽酸先生闖迷宮，前面有很多妖魔鬼怪會(huì)“吃掉”它（即與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)，或物質(zhì)的溶液），鹽酸先生必須避開(kāi)它，否則會(huì)被吃掉．

（1）試將鹽酸走出迷宮不會(huì)被“吃掉”的路線，從入口至出口的順序（用序號(hào)相連）②④⑥⑨⑧⑪；
（2）寫出“吃掉”鹽酸的置換反應(yīng)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
（3）鹽酸想走捷徑，從最近距離走出，卻被“吃掉”，生成一種固體時(shí)叫干冰的氣體，其化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）用迷宮中的物質(zhì)檢驗(yàn)（3）中生成氣體的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（5）寫出鹽酸先生遇到⑤時(shí)的反應(yīng)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各物質(zhì)的用途中，主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．活性炭用于凈水B．鎢用于 制燈泡中的燈絲
C．氧氣用于搶救危重病人D．液氧用于醫(yī)療上冰凍麻醉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖甲所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集的裝置：

（1）標(biāo)號(hào)②儀器的名稱集氣瓶；
（2）若實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)B裝置試管壁有水，則要先擦干，再加熱；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置B（填字母）；實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口放一團(tuán)棉花，其目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，若木條復(fù)燃，則已收集滿；
（4 ）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)圖乙操作，錯(cuò)誤的是AD（填字母序號(hào)）．
（5）某同學(xué)用圖甲中的A、E裝置制取氧氣，歸納了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些“先”“后”規(guī)律，正確的是AD（填字母序號(hào)）．
A．先檢查裝置氣密性，再實(shí)驗(yàn)                 B．先預(yù)熱，再加熱
C．先媳滅酒精燈，在撤出導(dǎo)管                  D．組裝儀器時(shí)，先下邊再上邊，先左邊再右邊．

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同步練習(xí)冊(cè)答案