下列檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶的正確方法是(    )

    A.將澄清石灰水倒入集氣瓶?jī)?nèi)振蕩    B.將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶

    C.將點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口    D.將帶火星的木條接近集氣瓶口

  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?順義區(qū)一模)煤爐燃燒正旺時(shí),蜂窩煤的每個(gè)小孔中都會(huì)有一個(gè)藍(lán)色的火苗在跳動(dòng),藍(lán)色火焰是一氧化碳燃燒產(chǎn)生的(如圖1).

(1)碳不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO

(2)小紅上網(wǎng)查閱資料得知:二氧化碳與紅熱的碳反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生一氧化碳.小紅設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,證明二氧化碳能與碳反應(yīng).回答下列問(wèn)題.
①A裝置用于制取二氧化碳,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

②E裝置中盛有濃氫氧化鈉溶液,該裝置的作用是
除去一氧化碳中混有的二氧化碳
除去一氧化碳中混有的二氧化碳

③H中氧化鐵被冶煉成鐵,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe

④F和I中盛有的藥品完全相同,其作用的不同之處是
F檢驗(yàn)二氧化碳是否除凈;I檢驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成的二氧化碳
F檢驗(yàn)二氧化碳是否除凈;I檢驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成的二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B
B
(填寫裝置的字母代號(hào),下同);應(yīng)選用的收集裝置是
E
E
.檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是:將燃著的木條放在
集氣瓶口
集氣瓶口
,觀察火焰是否熄滅.
(3)實(shí)驗(yàn)室可以通過(guò)以下反應(yīng)得到NH3(極易溶于水,密度比空氣小):
2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
  △  
.
 
 CaCl2+2NH3↑+2H2O
則制取氨氣的裝置發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
D
D

(4)采用A裝置制取氣體時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足的要求是
反應(yīng)物是固體,且需要加熱
反應(yīng)物是固體,且需要加熱

(5)寫出可采用F裝置(氣體由d口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱
二氧化碳
二氧化碳
,驗(yàn)證該氣體方法是
將產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中(該題答案不唯一,前后一致符合要求即可)
將產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中(該題答案不唯一,前后一致符合要求即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?仙桃)在初中階段的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些知識(shí)有了一定的了解.下圖給出的是制取氣體可能需要的裝置,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.

(1)若用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,其發(fā)生裝置應(yīng)選
B
B
(填編號(hào)).檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
將燃著的木條放在瓶口,若木條熄滅,則表明收集滿
將燃著的木條放在瓶口,若木條熄滅,則表明收集滿

(2)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加熱來(lái)制取甲烷,其發(fā)生裝置是
A
A
(填編號(hào)).既可以收集氧氣,又可以收集甲烷的裝置是
D
D
(填編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
.制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先
 
,再添加藥品;使用F裝置排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
端通入(填“a”或“b”).
(2)A、E連接,制取的氧氣不純的原因是
 
(寫一點(diǎn)即可).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
(填選項(xiàng)字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
 

(4)若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,則F裝置內(nèi)應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,氣體應(yīng)從
 
端通入(填“a”或“b”)現(xiàn)象是
 

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