【題目】小明用三根相同的無銹鐵釘進(jìn)行鐵制品銹蝕條件的探究(如圖),一周后觀察。下列說法錯(cuò)誤的是
A.①中的鐵釘明顯生銹,②和③中的鐵釘無明顯變化
B.①中鐵釘?shù)募、乙、丙三處,丙處銹蝕最嚴(yán)重
C.②中加入的蒸餾水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧氣
D.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣和水(或水蒸氣)直接接觸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是
A.拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量 4P+5O2P2O5 化合反應(yīng)
B.比較銅和銀的金屬活動(dòng)性 Cu + 2AgNO3Cu(NO3)2 +2Ag 置換反應(yīng)
C.用硫酸除鐵銹 Fe2O3 +2H2SO42 FeSO4 +3H2O 置換反應(yīng)
D.煅燒石灰石制生石灰 CaCO3CaO + CO2↑ 分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常見金屬X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3AgNO3═3Ag+X(NO3)3,有關(guān)該反應(yīng)說法錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng) B.X可能是鐵
C.金屬活動(dòng)性X>Ag D.X表面有固體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別CO和CO2的方法很多,下列方法不能用來鑒別CO和CO2的是
A.分別通入紫色的石蕊溶液中 B.分別通入澄清石灰水中
C.分別用鼻聞氣體的氣味 D.用燃著的木條分別點(diǎn)燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵,并將得到的尾氣中的一氧化碳和二氧化碳進(jìn)行分離和收集。(提示:NaOH溶液可以吸收CO2氣體。)
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)檢查裝置氣密性。
(2)取一定質(zhì)量的氧化鐵加入硬質(zhì)玻璃管中,其它容器中各加入適量試劑(如圖所示)。
(3)關(guān)閉分液漏斗開關(guān)和K2,打開K1,通入CO氣體一段時(shí)間,排除裝置內(nèi)的空氣。此時(shí)裝置存在的缺陷是 。
(4)繼續(xù)通CO,在出口M處將氣體干燥并用小試管收集后檢驗(yàn)氣體純度。待裝置內(nèi)氣體純凈后,打開分液漏斗開關(guān)K,將足量的氫氧化鈉溶液放入錐形瓶中,使液面沒過導(dǎo)管下端,關(guān)閉開關(guān)K,點(diǎn)燃酒精噴燈,裝置A的玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。當(dāng)裝置C中的現(xiàn)象是____________時(shí),說明裝置B中的反應(yīng)是充分的,立即關(guān)閉K1,打開K2,裝置D中收集到的氣體是CO。
(5) 一段時(shí)間后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體至裝置A的藥品冷卻。經(jīng)稱量氫氧化鈉溶液增重2.64 g,此時(shí)生成Fe的質(zhì)量是__________g(結(jié)果精確到0.1g)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】納米級(jí)鐵粉常用作食品脫氧劑,但該鐵粉在空氣中易自燃,需小心保存。某課外小組同學(xué)經(jīng)查閱資料,在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并制取食品脫氧劑,流程如下圖所示。
(1)食品脫氧劑屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)過程②中,H2與FeCl2在高溫下發(fā)生的是置換反應(yīng),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(3)過程②中氮?dú)獠粎⑴c反應(yīng),通入N2的目的是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2分)葡萄酒中含有多酚、皂角苷等有益物質(zhì),具有軟化血管、抗血栓的作用,成年人適度飲用有益健康。
(1)向2mL白葡萄酒中滴加幾滴紫色石蕊溶液,溶液呈紅色,其溶液的pH__________7(填“>”、“<”或“=”)。
(2)每種葡萄酒都有區(qū)別于其他葡萄酒的香氣,能聞到香氣說明分子__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2分)日常生活離不開化學(xué)。
(1)氫氧化鈣常用做建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸紩?huì)轉(zhuǎn)化為堅(jiān)固的碳酸鈣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
(2)市場上出售的椰殼活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有極強(qiáng)的__________性,可以用于除去裝修產(chǎn)生的有害氣體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右下圖所示,
回答下列問題:
(1)圖中兩種物質(zhì)的溶解度曲線有一個(gè)交點(diǎn)A,點(diǎn)A的含義是 。
(2)在60℃時(shí),往盛有60g硝酸鉀的燒杯中加入50g水,充分?jǐn)嚢瑁萌芤嘿|(zhì)量為 。
(3)在60℃,將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是 。
A.氯化鈉 B.硝酸鉀 C.一樣大 D.無法確定
(4)除去氯化鈉固體中少量硝酸鉀的方法是 (填寫“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。
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