1．汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮，可以用高效催化劑在一定條件下將它們轉(zhuǎn)化為無害氣體，反應(yīng)的微觀過程示意圖如圖所示．

（1）上述示意圖中生成物的粒子名稱是氮分子和二氧化碳分子；
（2）已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為和，兩種原子中相等的是C（填序號(hào)）．
A．核電荷數(shù)　 B．電子數(shù) C．第一層電子數(shù) D．第二層電子數(shù)．

分析 （1）根據(jù)微粒的構(gòu)成分析；
（2）根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析．

解答 解：（1）由反應(yīng)的微觀過程示意圖可知，生成物的粒子名稱是：氮分子和二氧化碳分子．
（2）由原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知，在碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖中兩種原子中相等的是電子層數(shù)．
故答為：（1）氮分子和 二氧化碳分子；（2）C．

點(diǎn)評 通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運(yùn)用能力，解題的關(guān)鍵是分清微粒的具體結(jié)構(gòu)及變化過程，只有這樣才能較方便的解決．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．有下列8種物質(zhì)：①空氣 ②氧氣③水蒸氣 ④硫酸⑤硝酸鉀溶液 ⑥鐵粉 ⑦氫氧化鈉 ⑧氧化鐵
屬于混合物的是①⑤（填序號(hào)，下同），屬于純凈物的是②③④⑥⑦⑧，屬于單質(zhì)的是②⑥，屬于的是化合物③④⑦⑧，屬于氧化物的是③⑧，屬于酸的是④，屬于堿的是⑦．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．水和溶液在生活、生產(chǎn)中有著重要的作用．

（1）洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)肥皂不易產(chǎn)生泡沫且易起浮渣，說明所用的水是硬水（選填“硬水”或“軟水”）．
（2）如圖1所示的簡易凈水器中，小卵石、石英砂、活性炭均能起到過濾的作用．
（3）氯化鈉在水溶液中是以離子的形式存在．要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需要水的質(zhì)量為450g．
（4）硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度見下表：
溫度/℃10203040506070
溶解度/g2132466486110138
如圖2A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別盛有100g水，40℃時(shí)向其中分別加入110g、86g、64g、32g硝酸鉀，充分溶解．
①ABC中的液體是飽和溶液（選填字母）．
②為了使A、B燒杯中沒有溶解的固體恰好溶解，40℃時(shí)向A燒杯中加適量的水，將B燒杯中的物質(zhì)升溫至50℃，此時(shí)B燒杯中溶液的質(zhì)量為186g，A燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜B燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．醋酸（CH3COOH）是一種常見的酸，具有酸的通性．例如：醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水，化學(xué)方程式為：CH3 COON+NaOH=CH3COONa+H2O
（1）氫氧化鉀與氫氧化鈉一樣，也是一種常見的堿，具有堿的通性．請寫出醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOH+KOH=CH3COOK+H2O，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng)．
（2）向醋酸中加入金屬鎂，可以觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是（　　）
A．碳B．硫C．磷D．鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列圖標(biāo)中，屬于煤礦井里所張貼的安全標(biāo)志是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A．金剛石硬度很大，可用來切割玻璃
B．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于制霓虹燈
C．石墨軟且呈深灰色，可用于制鉛筆芯
D．活性炭疏松多孔，具有吸附能力，可做冰箱除味劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．無水碳酸鎂（MgCO3）是一種新型無機(jī)阻燃劑，工業(yè)上可用菱鎂礦石（主要成分MgCO3）來制備，主要生產(chǎn)流程如圖1所示：

已知熱解時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Mg（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCO3+CO2↑+H2O
（1）煅燒時(shí)產(chǎn)生的廢氣不允許直接排放到大氣中，而是經(jīng)凈化后獲取“氣體a”并加以利用．這樣做的優(yōu)點(diǎn)是：提高資源的利用率：保護(hù)環(huán)境，減少二氧化碳排放或減少溫室氣體排放．
（2）煅燒菱鎂礦時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為MgCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+CO2↑．
（3）“消化”時(shí)所發(fā)生的化學(xué)應(yīng)屬于化合反應(yīng)（填反應(yīng)類型）
（4）氫氧化鎂[Mg（OH）2]是常用的阻燃劑．取5.8gMg（OH）2加熱分解時(shí)，固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖2所示．
①M(fèi)g（OH）2受熱分解的最低溫度約為370℃．
②圖中P點(diǎn)對應(yīng)的固體成分為MgO．
（5）無水MgCO3和Mg（OH）2在阻燃時(shí)吸熱的熱量如下：
①根據(jù)滅火原理分析無水碳酸鎂可以阻燃的主要原因：分解產(chǎn)生的二氧化碳（或氧化鎂）可以隔絕氧氣的作用、分解時(shí)吸熱，可以抑制可燃物溫度升高．
②下列關(guān)于無機(jī)阻燃劑無水MgCO3和Mg（OH）2的說法中，正確的是BC（填字母．誤選、漏選均扣分）．
A．均適于撲滅各類電器失火造成的火災(zāi)
B．質(zhì)量相同時(shí)，無水MgCO3的阻燃效果更好
C．阻燃時(shí)自身分解均不會(huì)產(chǎn)生有毒氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是一組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”、“”、“”分別表示A、B、C三種不同的原子．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中有2種化合物
B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C．B2一定是催化劑
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為2AC3+B2=A2+3C2+B2

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