【題目】下列除雜方案中(括號(hào)中物質(zhì)是雜質(zhì)),正確的是( )
A. N2(O 2):通過紅熱的木炭 B. 燒堿(純堿):加適量稀鹽酸、蒸發(fā)
C. Cu(CuO):加過量的鹽酸溶液并過濾 D. NaHCO3(Na2CO3):高溫煅燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答以下問題:
(1)圖一中,兩液體混合后所發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________________________;該實(shí)驗(yàn)_______(填“能”或“不能”)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;若反應(yīng)后的溶液呈堿性,則溶液中一定含有的溶質(zhì)是______________________;
(2)圖二中,實(shí)驗(yàn)時(shí),要先______(選填序號(hào):A.通一會(huì)一氧化碳B.點(diǎn)燃酒精噴燈);右端的氣球的作用是____________________________;
(3)該整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程說明一氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
B. 打開濃鹽酸的瓶蓋,瓶口有白霧產(chǎn)生
C. 紫色石蕊溶液能使稀硫酸變紅
D. 一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),固體粉末由黑色變?yōu)榧t棕色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】KNO3和NaCl在水中的溶解度曲線如圖,a、b是圖象中兩個(gè)點(diǎn)。
①20℃時(shí),KNO3的溶解度是______g/100g 水。
②a點(diǎn)的溶液為70℃時(shí)KNO3的_______(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),要使此時(shí)的溶液變成b點(diǎn)的狀態(tài),可采取的方法是_________(寫一種即可)。
③20℃時(shí),將二種物質(zhì)各mg分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則m的取值范圍是________。
④20℃時(shí),50gKNO3中加入100g水,充分溶解后,得到的溶液質(zhì)量為_____g,升溫至90℃后,燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。(列式即可)
⑤若要提純混有少量NaCl的KNO3,采用的方法是________,析出晶體后剩余溶液中的溶質(zhì)是__________。
⑥有關(guān)硝酸鉀和氯化鈉的說法正確的是__________。
A.硝酸鉀可用作化肥 B.氯化鈉可以殺菌
C.氯化鈉的焰色反應(yīng)呈紫色 D.溶解度的變化受溫度的影響都很大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選試劑正確的是( 。
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所選試劑 | |
A | CaO | CaCO3 | 稀鹽酸 |
B | N2 | O2 | 灼熱CuO |
C | CO2 | H2O | NaOH |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 鐵粉 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用粗鹽通過初步的處理除去其中的難溶性雜質(zhì),再將提純得到的精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液。
實(shí)驗(yàn)Ⅰ 粗鹽提純
下圖所示為粗鹽提純的主要操作:
(1)以上實(shí)驗(yàn)操作中都用到了玻璃棒,玻璃棒在上述操作中的作用分別是____、__、___。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ 溶液配制
(2)配制氯化鈉溶液的主要操作步驟為______、稱量、溶解。
(3)稱量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)如下圖所示,其中正確的是______。(填字母序號(hào))
(4)實(shí)驗(yàn)中所配制溶液中的氯化鈉溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,其原因可能是______(填字母序號(hào))。
A.將固體轉(zhuǎn)移至燒杯時(shí)灑落桌面 B.量取一定量的水時(shí)仰視量筒刻度線
C.轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí)濺在試劑瓶外 D.提純的精鹽中仍含有少量可溶性雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16 .4g,將剩余固體加入一定量的水中,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,濾液是10%的氯化鉀溶液(假設(shè)溶液無損失)。計(jì)算:
(1)反應(yīng)中生成氧氣的質(zhì)量;(2)最后氯化鉀溶液中水的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016屆四川省自貢市鐵廠學(xué)校九年級(jí)上期末】下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( )
A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.空氣中氧含量的測(cè)定中(如圖),可以將紅磷換成木炭
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2015年湖北省宜昌市】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像,如右圖所示。下列說法正確的是( )
A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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