小明同學(xué)在學(xué)習(xí)空氣和氧氣這部分知識(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)一些燃燒實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不相同.試回答：硫在氧氣中燃燒和紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，瓶中裝少量水的作用各是什么？
________你還能想到什么實(shí)驗(yàn)也需要在瓶中預(yù)先裝少量水？________，它的作用是：________

吸收二氧化硫防止空氣污染    鐵絲在氧氣中燃燒、紅磷在空氣中燃燒    降低溫度、吸收五氧化二磷或防止集氣瓶底炸裂
試題分析：硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫會(huì)污染空氣，由于二氧化硫易溶于水，故實(shí)驗(yàn)前瓶?jī)?nèi)裝入少量的水可以吸收二氧化硫防止其污染空氣；紅磷和鐵絲在氧氣燃燒也需要在瓶中預(yù)先裝少量水，目的是防止五氧化二磷污染空氣或防止炸裂集氣瓶底。
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)；實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)。
點(diǎn)評(píng)：本題系統(tǒng)考查了實(shí)驗(yàn)中事先在裝置中放入少量的水的作用，要擅長(zhǎng)總結(jié)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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“比較歸納法”是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要方法．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)O2和CO2的實(shí)驗(yàn)室制法后，做了一份筆記，請(qǐng)你幫助他補(bǔ)填表中空格（“氣體發(fā)生裝置”和“氣體收集裝置”欄選擇圖示裝置的編號(hào)填寫(xiě)），并回答后面的問(wèn)題．

制取
氣體		 反應(yīng)的化學(xué)方程式 反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件 發(fā)生
裝置		 氣體物理性質(zhì) 收集
裝置
O2 2KClO3
 MnO2 
.
△
2KCl+3O2↑
固體
固體
 需要加熱 A 不易溶于水
密度比空氣略大		 C或E
H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
 固體和液體 不需加熱 B 不易溶于水
密度比空氣小		 D或E
CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
 固體和液體 不需加熱
B
B
 能溶于水
密度比空氣大
C
C
（1）檢驗(yàn)二氧化碳的方法是
向集氣瓶中倒入澄清石灰水，若石灰水變渾濁則是二氧化碳
向集氣瓶中倒入澄清石灰水，若石灰水變渾濁則是二氧化碳
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．二氧化碳能使紫色石蕊試液變
紅
紅
色，反應(yīng)方程式是
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
．
（2）已知氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和消石灰固體混合物的方法制取氨氣．請(qǐng)分析：應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
，可以選用
D
D
裝置收集氨氣．為防止多余的氨氣逸出污染空氣，可以用生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì)來(lái)吸收多余的氨氣，這種物質(zhì)是
水
水
．

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                         你還能想到什么實(shí)驗(yàn)也需要在瓶中預(yù)先裝少量水？         ，它的作用是：                                                                

 

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制取
氣體		反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件發(fā)生
裝置		氣體物理性質(zhì)收集
裝置
O22KClO32KCl+3O2↑    需要加熱A不易溶于水
密度比空氣略大		C或E
H2    固體和液體不需加熱B不易溶于水
密度比空氣小		D或E
CO2    固體和液體不需加熱    能溶于水
密度比空氣大		   
（1）檢驗(yàn)二氧化碳的方法是    ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ．二氧化碳能使紫色石蕊試液變    色，反應(yīng)方程式是    ．
（2）已知氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和消石灰固體混合物的方法制取氨氣．請(qǐng)分析：應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    ，可以選用    裝置收集氨氣．為防止多余的氨氣逸出污染空氣，可以用生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì)來(lái)吸收多余的氨氣，這種物質(zhì)是    ．

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