1.根據(jù)過濾操作示意圖,回答下列問題.
(1)該裝置的作用是除去不可溶的固體雜質(zhì);
(2)玻璃棒的作用是引流;
(3)過濾后濾液仍渾濁,其原因可能是濾紙破損(寫出其中一點).

分析 (1)根據(jù)過濾操作的作用分析即可.
(2)根據(jù)過濾操作中玻璃棒的作用解答;
(3)過濾后濾液仍然渾濁,可能的原因是:①濾紙不符合規(guī)格②濾紙邊緣高于漏斗邊緣③濾液高于濾紙邊緣④濾紙破損⑤漏斗沒有洗凈⑥盛放濾液的燒杯沒有洗凈⑥玻璃棒沒有靠在三層濾紙上等.

解答 解:(1)過濾操作可以除去不可溶的固體雜質(zhì);
(2)過濾操作中玻璃棒的作用是引流;
(3)①若濾紙破損,濾液過濾后會仍然渾濁②若濾液高于濾紙邊緣,則濾液會從濾紙和漏斗之間的空隙中通過,則此時的濾液仍然渾濁③若濾紙高于漏斗邊緣,則濾液會從濾紙和漏斗之間的空隙中通過;如果濾液仍然渾濁,應(yīng)重新過濾.故填:濾紙破損;過濾器內(nèi)濾液高于漏紙邊緣;
答案:
(1)除去不可溶的固體雜質(zhì);
(2)引流;
(3)濾紙破損.

點評 對于過濾操,很多同學都掌握的差不多,但完全掌握過濾的方方面面,很多同學做不到.這就需要同學們在以后的學習過程中,多總結(jié),理解性的去記憶.

練習冊系列答案
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11.酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的應(yīng)用廣泛,促進了人類文明的進步和社會的可持續(xù)發(fā)展.
   (1)下列物質(zhì)放在敞口容器中一段時間后,會變質(zhì)且溶液質(zhì)量明顯增加的是C(填字母).
      A.食鹽水        B.濃硫酸      C.燒堿溶液       D.石灰水
   (2)在鐵制品表面鍍鉻(Cr)可以防止鐵生銹,工業(yè)上獲取鍍鉻原料三氧化鉻的化學反應(yīng)方程式為:Na2Cr2O7+X    2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化學式為H2SO4
   (3)興趣小組在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑.甲同學從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色.請寫出該氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
【猜想與假設(shè)】
      甲同學:反應(yīng)后稀鹽酸過量,溶液呈酸性;
      乙同學:反應(yīng)后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性;
      丙同學:恰好完全反應(yīng),溶液顯中性.
甲、丙兩位同學經(jīng)過討論后覺得乙同學的猜想不正確,兩位同學的理由是什么?
【設(shè)計實驗】請你幫甲同學設(shè)計實驗來驗證他的猜想是成立的.
       實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取反應(yīng)后的溶液適量于試管中,滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣泡甲同學猜想成立
(4)將100g稀鹽酸逐滴滴入100g 8%的氫氧化鈉溶液中,測得溶液的pH為7,那么所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

12.100g氫氧化鈉溶液和105.8g氯化鎂溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后過濾得到200g溶液.
求(1)生成沉淀的質(zhì)量 
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   (3)所得溶液的濃度.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.請用所學知識解釋下列現(xiàn)象.
(1)墻內(nèi)開花,墻外可聞到花香.
(2)50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL.
(3)氧氣和液態(tài)氧都具有助燃性.
(4)金剛石和石墨都是碳單質(zhì),但它們的物理性質(zhì)差別很大.
(5)O2和O3都是氧的單質(zhì),但是O2無味而O3具有刺激性臭味.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖為過濾裝置,根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:a鐵架臺,b漏斗;
(2)實驗過程中玻璃棒的作用是引流;
(3)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是濾紙破損(答出一點即可).
(4)過濾能否將硬水變成軟水不能;過濾操作的“一貼”是:濾紙應(yīng)緊貼漏斗內(nèi)壁.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是( 。
A.木材燃燒B.濕衣服晾干
C.葡萄釀酒D.吃進的食物過一段時間會消化

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13.下列說法正確的是( 。
A.向試管中取液時,應(yīng)取試管的三分之一
B.為了使用時間長,酒精燈里的酒精應(yīng)該裝滿
C.堿液灑在衣服上,用水沖洗后,再涂上硫酸溶液
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10.下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是(  )
A.氧氣能供給呼吸--用于急救病人
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11.如圖所示的實驗基本操作中,正確的是(  )
A.B.C.D.

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