以下敘述中錯誤的是( 。
| A. | 化合反應(yīng)的反應(yīng)物一定是單質(zhì) |
| B. | 元素符號表示一種元素,還表示這種元素的一個原子 |
| C. | 元素周期表中共有7個周期 |
| D. | 空氣質(zhì)量日報中所列舉的空氣質(zhì)量級別越小,則空氣質(zhì)量越好 |
化合反應(yīng)及其應(yīng)用;空氣的污染及其危害;元素的符號及其意義;元素周期表的特點及其應(yīng)用. | |
專題: | 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律;化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化;空氣與水. |
分析: | A、根據(jù)化合反應(yīng)的概念進(jìn)行分析判斷. B、根據(jù)元素符號的含義進(jìn)行分析判斷. C、根據(jù)元素周期表的周期數(shù)進(jìn)行分析判斷. D、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小,說明空氣中所含的污染物越少,據(jù)此進(jìn)行分析判斷. |
解答: | 解:A、化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;化合反應(yīng)的反應(yīng)物一定是化合物,故選項說法錯誤. B、元素符號表示一種元素,還表示這種元素的一個原子,故選項說法正確. C、元素周期表中共有7個周期,故選項說法正確. D、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小,說明空氣中所含的污染物越少,則空氣質(zhì)量越好,故選項說法正確. 故選:A. |
點評: | 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征、元素符號的含義、元素周期表、空氣質(zhì)量報告等是正確解答本題的關(guān)鍵. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣是人類賴以生存的自然資源之一.
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等,是一種 (填物質(zhì)類別).
(2)醫(yī)療急救時用氧氣,是因為氧氣能 .
(3)可以作保護(hù)氣充入燈管,通電時會發(fā)出有色光的是 .
(4)可以做焊接保護(hù)氣并能充入食品包裝中防腐的是 .
(5)夏天盛放冰塊的杯子外壁附有一層水珠,說明空氣中含有 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各項內(nèi)容中,屬于化學(xué)科學(xué)研究內(nèi)容的是( 。
| A. | 培育新品種,增加農(nóng)作物產(chǎn)量 | B. | 利用指南針確定航海方向 |
| C. | 綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維 | D. | 設(shè)計新程序、開發(fā)電腦新功能 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、C三種元素:在空氣中A的單質(zhì)約占總體積的21%;B元素能與A元素組成相對分子質(zhì)量最小的氧化物D,D在常溫常壓下為無色無味的液體;C元素的單質(zhì)能在空氣中燃燒,生成SO2氣體.請回答下列問題:
(1)A的元素符號為 ,B的名稱為 .
(2)D的化學(xué)式為 ,其中B元素的化合價為 .
(3)寫出單質(zhì)C在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 .
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