下列說法錯誤的是（    ）

A．將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

B．酸性高錳酸鉀溶液可用于鑒別SO2和CO2

C．洗潔精具有乳化功能，常用于洗去餐具上的油污

D．高爐煉鐵中焦炭的作用是產(chǎn)生高溫和生成CO


A

【解析】

試題分析：若采用改變溫度使不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海瑒t溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不發(fā)生變化，A錯；二氧化硫能使酸性高錳酸鉀溶液褪色而二氧化碳無此性質(zhì)，B正確；餐具上的油污可利用洗潔精的乳化功能去除，C正確；高爐煉鐵中焦炭的作用是產(chǎn)生高溫和生成CO，D正確。故選A 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


當(dāng)運動員肌肉受傷時，隊醫(yī)隨即對準(zhǔn)球員的受傷部位噴射藥劑氯乙烷（化學(xué)式為C2H5Cl，沸點為12.30C），進(jìn)行局部冷凍麻醉處理．下列有關(guān)氯乙烷的說法錯誤的是（　�。�

　

A．

氯乙烷是由2個碳原子、5個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的

　

B．

氯乙烷是由碳、氫、氯三種元素組成的

　

C．

氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為48：10：71

　

D．

氯乙烷用于冷凍麻醉與其沸點低、易揮發(fā)吸熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于混合物的是(    )

  A．水銀           B．木炭           C．冰水        D．硫磺

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 (1)科學(xué)家把工業(yè)上排出的二氧化碳?xì)怏w采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO2+6H2 X十4H2O，

(1)請寫出X的化學(xué)式            ，  判斷依據(jù)是            。

(2)為了減緩大氣CO2含量的增加，下列建議中，目前可行的是             (填序號)

 ①嚴(yán)格遵守國際相關(guān)“低碳”公約          

②禁止使用煤、石油等礦物能源

 ③更多地利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源       

④少開私家車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)課本上有許多圖表資料，使用圖表獲取信息也是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種能力。下列對課本圖表資料理解不正確的是（   ）

A．根據(jù)元素周期表可以判斷元素在地殼中的含量

B．根據(jù)金屬活動性順序表，判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫

C．根據(jù)溶解度曲線圖，可以判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度

D．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在常溫下，將下列物質(zhì)各5g分別放入50g水中，充分?jǐn)嚢瑁F(xiàn)象最相似的是（　�。�

A． CaO，NaOH      B． NaCl，F(xiàn)eCl3             C．CaCO3，Na2CO3       D．KNO3，NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖

 (1)20℃時，甲物質(zhì)的溶解度為         g；                    

(2) 40℃時，把40g甲物質(zhì)放入100g水中，所得的溶液是          （選填“飽和”或“不飽和”）；                                  

(3)欲將40℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法�?        ；

(4) 40℃時，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到20℃，所得甲物質(zhì)溶液的質(zhì)

量       乙物質(zhì)溶液的質(zhì)量（選填“＞”或“＝”或 “＜”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向右移動，使用的液體M和固體N可能是（　�。�

①稀鹽酸和石灰石；②稀硫酸和鋅；③水和氧化鈣；④水和食鹽．

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化碳?xì)怏w變成“干冰”發(fā)生的變化

A．是狀態(tài)發(fā)生了變化             B．有新物質(zhì)生成

C．只是分子本身由大變小         D．既有物理變化，又有化學(xué)變化

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