甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質，它們有如圖轉化關系，請根據(jù)圖回答問題．
（1）若丙是相對分子質量最小的單質，請寫出符合上述轉化關系的方程式__．
（2）若甲、乙均為黑色﹣固體，氣體丙能使澄清石灰水變渾濁，則上述轉化的方程式為__．
科目：初中化學 來源：2017屆廣西省來賓市九年級上學期期末教學質量調研化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下列日常生活中的變化屬于化學變化的是（ ）
A. 瓷碗破碎 B. 氣球爆炸 C. 燃放煙花 D. 西瓜榨成汁
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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省白銀市靖遠縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下列說法正確的是（ �。�
A. 化學反應前后分子的總數(shù)可能會發(fā)生變化
B. 燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒
C. 化合物至少由兩種元素組成，所以由兩種元素組成的物質一定是化合物
D. 因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
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科目：初中化學 來源：2016-2017學年甘肅省隴西縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
鑒別氧氣，一氧化碳，二氧化碳三種氣體,可行簡便的方法是 （ ）
A. 通入澄清的石灰水 B. 通入紫色的石蕊試液
C. 比較三種物質的溶解性 D. 用燃燒的木條
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科目：初中化學 來源：2017屆河南省南陽市新野縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：探究題
聯(lián)合國氣候變化框架公約要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排放以控制日趨嚴重的溫室效應．
（1）綠色植物通過________作用吸收二氧化碳．
（2）科學家采用”組合轉化“技術將二氧化碳和氫氣以一定比例混合在一定條件下反應生成一種重要的化工原料X和水，2CO2+6H2═X+4H2O請寫出該化工原料X的化學式__________
（3）為了研究二氧化碳的性質，康康用干燥的紫色石蕊小花進行了如圖的實驗．
觀察到Ⅰ、Ⅱ中的小花均不變色，Ⅲ中的小花變?yōu)榧t色，請回答：
①此實驗得出的結論是什么？__________
②老師認為此實驗還不足以證明二氧化碳與水反應生成了酸，請補充實驗加以證明．______________
（4）為了減少CO2的排放，某同學依據(jù)所學知識，設計了如下方案．CaO+H2O═Ca（OH）2；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O你認為該同學的思路能減少CO2的排放嗎？請簡述理由．__________
（5）為減緩溫室效應對環(huán)境的影響，你能做些什么______？（列舉一條具體措施）
（6）10gCu和CuO的混合物在加熱情況下通入CO充分反應后，冷卻得固體質量為8.4g，求原混合物中CuO質量分數(shù)______．
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科目：初中化學 來源：2017屆河南省南陽市新野縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題
如圖所示為有關水的兩個實驗，其中發(fā)生物理變化的是實驗__，實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是__．
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科目：初中化學 來源：2017屆河南省南陽市新野縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下列實驗目的不能達到的是（ �。�
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：2016-2017學年山東省濰坊安丘市八年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
一個鋁原子共有40個粒子，其中14個粒子不帶電，則鋁的相對原子質量為 （ ）
A. 26 B. 13 C. 27 D. 40
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