如右圖所示，A-G是初中化學常見的其中物質。
圖中“ ”表示轉化關系，“ ”表示相互能反應。F可以
用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C、G成為下為
氣體，在實驗室中常用A制取G。
（1）F的化學式是 ；物質A的一種用途是 ；
（2）D C反應的化學方程式是 ；
（3）圖中涉及B物質的反應中，未出現(xiàn)的基本反應類型是 。
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在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應，下列敘述正確的是
A．反應產(chǎn)生的氣體都有毒 B．反應中都有紅色固體生成
C．反應類型都是置換反應 D．反應的生成物不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲乙丙丁四種物質的轉化關系如圖所示。下列說法正確的是
A.若丙為沉淀，則甲、乙中一定有一種物質是堿
B.若丙為氣體，則甲、乙中一定有單質
C.若丁為水，則該反應一定是復分解反應
D.若甲、丁為單質，則該反應一定是置換反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質的轉化過程不符合A⇌B→C的是（）
A. CO⇌CO2→CaCO3
B. CO2⇌C6H12O6→H2O
C. O2⇌H2O→H2
D. Cu⇌CuO→Cu(OH)2
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A~N是初中學過的物質。D是相對分子質量為40的氧化物，A是不溶于稀硝酸的白色沉淀，E是難溶于水的白色沉淀，實驗室通常用N制取CO2。右下圖是這些物質的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已省略。
（注：難溶性堿加熱分解生成對應的氧化物）
（1）寫出化學式：A ，N 。
（2）寫出E→B的化學反應方程式 。
（3）由F生成E需加入的物質是 。
（4）C在空氣中燃燒生成D的實驗現(xiàn)象是 。C在空氣中燃燒除了生成D之外，也可能與空氣中的氮氣生成氮化物（氮元素化合價為-3），該氮化物的化學式是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是初中化學中六種常見物質之間的轉化關系圖．
已知A、D、F均為單質，其中D、F為金屬單質，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見的酸，E（相對分子質量
為160）的溶液呈藍色．試回答下列問題：（框圖中的反應條件和某些生成物已略去）
（1）請寫出下列物質的化學式：B ，D ．
（2）上述反應中，不屬于置換反應的是 （填序號）．
（3）請寫出反應④的化學方程式： ．
（4）請寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
自然界中無時不在進行著C02、H20、02的循環(huán)，使地球充滿勃勃生機．
（1）三種物質的組成中，都含有氧 （填“元素”“原子”或“分子”）．
（2）大氣中的C02含量應保持相對穩(wěn)定．如果排放人空氣中的CO2過多，可能會加劇 溫 ．
（3）水蒸發(fā)變成水蒸氣是 （填“物理變化”或“化學變化”）．從微觀角度分析，發(fā)生變化的是 ．
（4）寫出一個消耗02產(chǎn)生CO2的反應的化學方程式：
（5）植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水
淀粉+氧氣．其中淀粉屬于 （填一種營養(yǎng)素的名稱）．
（6）愛護水資源，人人有責．如圖屬于“國家節(jié)水標志”的是 （填宇母）．
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