【題目】能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是

A．氧氣 B．稀有氣體 C．氮?dú)?/span> D．二氧化碳

【答案】A

【解析】

試題分析：氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是

A．鐵片入到稀硫酸：2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3 + 3H2↑

B．氫氧化鈉變質(zhì)：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O

C．實(shí)驗(yàn)室制備CO2：CaCO3 高溫 CaO+CO2↑

D．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe + 3O2 點(diǎn)燃 2Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實(shí)和解釋相符合的是

A．洗滌劑清除油污——洗滌劑能溶解油污

B．氫氧化鈉固體作干燥劑——?dú)溲趸c固體易潮解

C．鋁制成鋁箔——鋁具有良好的導(dǎo)電性

D．金剛石用來裁玻璃——金剛石熔點(diǎn)高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)于2015年11月30日~12月11日在巴黎舉行，會(huì)議旨在通過限制人類活動(dòng)減少對(duì)環(huán)境的破壞。下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是（ ）

A．禁止農(nóng)作物秸稈燃燒，減輕對(duì)霧霾影響

B．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于減緩溫室效應(yīng)

C．減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電，減少酸雨

D．大量使用化肥、農(nóng)藥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡(jiǎn)單的方法是

A．將氣體分別通入蒸餾水中

B．將氣體分別通入澄清的石灰水中

C．看顏色，聞氣味

D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地球是一顆美麗的藍(lán)色星球，海水占了全球水資源的97%。海水資源的開發(fā)和利用具有非常廣闊的前景。

（1）海水中含有大量的NaCl，可用于制備鈉及其化合物，其流程如圖：

①加入過量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和 ，流程中不能用過量稀硫酸代替過量稀鹽酸的原因是 ；

②提純過程中使用了過濾和蒸發(fā)操作，實(shí)驗(yàn)室過濾和蒸發(fā)操作均使用到的玻璃儀器是 ；

③流程圖中制備金屬鈉的化學(xué)方程式為 。

（2）工業(yè)上利用電解飽和食鹽水的方法制備NaOH，并同時(shí)獲得兩種單質(zhì)。補(bǔ)充并配平化學(xué)方程式：

□NaCl+□H2O□ +□ +□Cl2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小芳從廢電池中回收有關(guān)物質(zhì)進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與研究。

（1）按物質(zhì)分類：她將右下圖電池中各物質(zhì)分類，其中屬氧化物的是__________，有機(jī)合成材料的是_________，可回收的金屬材料是_________。

（2）氯化銨的提純：氯化銨中混有二氧化錳等難溶物，提純的實(shí)驗(yàn)步驟:溶解、______ 、蒸發(fā)等。

氯化銨化學(xué)式是_________，N的化合價(jià)是_______。

（3）提取二氧化錳：除去二氧化錳中的碳粉，可用_________的方法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩，社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開化學(xué)，下列事實(shí)與化學(xué)無關(guān)的是

A．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化 B．繪制癌癥基因圖譜

C．開發(fā)新能源，研制新材料 D．藥物和保健品的研制

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑、方法正確的是

序號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑、方法

A

CO2

CO

點(diǎn)燃

B

Fe粉

Cu粉

稀鹽酸，過濾

C

MgCl2溶液

鹽酸

適量的氫氧化鈉溶液

D]

FeSO4溶液

CuSO4

過量鐵粉，過濾

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