【題目】做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中.火柴燃燒所起的作用是( )
A.升高鐵絲的著火點
B.升高鐵絲的溫度
C.增加可燃物
D.增大與氧氣的接觸面積

【答案】B
【解析】做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中.火柴燃燒所起的作用是升高鐵絲的溫度，使其達(dá)到燃燒的著火點而燃燒.

所以答案是：B
【考點精析】本題主要考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識點，需要掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)：特有的性質(zhì)：支持燃燒，供給呼吸才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣主要過程為以下幾步：①給試管加熱②檢查氣密性③裝配好儀器④裝藥品⑤收集氧氣⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)管移出水面。正確順序為（ ）
A.②④③①⑤⑥⑦
B.④②③①⑤⑥⑦
C.④③②①⑤⑦⑥
D.③②④①⑤⑦⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式可以提供以下信息：①通過什么條件反應(yīng)②哪些物質(zhì)參加反應(yīng) ③各物質(zhì)之間的質(zhì)量比④化學(xué)反應(yīng)速率的快慢⑤各物質(zhì)前面的化學(xué)計量數(shù)比⑥反應(yīng)物和生成物的顏色． 其中正確的是（ ）
A.只有①②③
B.只有①④⑥
C.只有①②③⑤
D.全部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：① ．
（2）實驗室選用高錳酸鉀來制取氧氣，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 此反應(yīng)類型是 ． 收集氧氣可選用E裝置，理由是 ， 若收集時水槽中的水成紫紅色，可能的原因是 ， 收集完氣體后，測得其純度明顯偏低，原因可能是（填序號）．
A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B．收集前，集氣瓶中未注滿水
C．收集后，集氣瓶中仍有少量水 D．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
（3）做“鐵絲在氧氣里燃燒”實驗時，為了防止集氣瓶底炸裂，實驗前常采取的措施是 ， 寫出該實驗變化的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用裝置 ， 若使用裝置F收集氨氣，則氣體應(yīng)從端（填a或b）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上可以空氣為原料獲得氮氣，氮氣在一定條件條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程，請按要求回答問題：
（1）步驟①中發(fā)生的是變化（填“物理”或“化學(xué)”），首先得出空氣是由氮氣和氧氣組成的科學(xué)家是（選填：道爾頓，張青蓮，拉瓦錫），空氣中氮氣和氧氣的體積比約為（結(jié)果取整數(shù)）．
（2）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的個．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述錯誤的是( )
A.通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體
B.氧氣極易溶于水
C.氧氣在低溫、高壓時能變成液體和固體
D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)( )
A.一定是一種單質(zhì)
B.一定不是化合物
C.一定是純凈物
D.一定是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是由多種氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物，其中丙氨酸的化學(xué)式為C3H7O2N。
（1）丙氨酸的相對分子質(zhì)量為；


（2）丙氨酸中C、O元素間的質(zhì)量比為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含有常用來作為保護(hù)氣的氣體是( )
A.氧氣
B.氮氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體

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