小明通過(guò)有關(guān)資料得知在宇宙飛船上可以安裝盛有Na2O2(過(guò)氧化鈉)的裝置作為后備使用之一,它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣.于是進(jìn)行以下的探究活動(dòng):
(1)他用下圖裝置制取并收集一瓶氧氣,為檢驗(yàn)收集到的氧氣中是否含有二氧化碳,他應(yīng)向集氣瓶中滴入_________,振蕩,發(fā)現(xiàn)_________,證明他收集到的氧氣中還含有CO2.為使他能收集到一瓶較為純凈的氧氣,你認(rèn)為他應(yīng)在甲、乙裝置中間再連接以下的哪個(gè)裝置?_________.
(2)進(jìn)一步探究反應(yīng)后玻璃管中剩余白色固體的成分.
[進(jìn)行猜想]提出兩個(gè)猜想:①白色固體含有過(guò)氧化鈉;②白色固體含碳酸鈉.
[查閱資料]過(guò)氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉和氧氣.
[實(shí)驗(yàn)探究]下面是對(duì)白色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)補(bǔ)充表中空白.
[實(shí)驗(yàn)反思]①小麗的方法正確嗎?為什么?_________.請(qǐng)你幫小麗一起完善她的實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出操作過(guò)程及現(xiàn)象_________.
②過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________.
③假設(shè)某宇宙飛船中有4人,如果每人每小時(shí)消耗的氧氣在某溫度和壓強(qiáng)條件下體積為50 L,則該飛船中每天需要過(guò)氧化鈉多少千克?(已知:在上述溫度和壓強(qiáng)條件下氧氣的密度為1.5 g/L)_________.根據(jù)計(jì)算數(shù)據(jù),請(qǐng)你對(duì)宇宙飛船中如果“使用過(guò)氧化鈉作為唯一的供氧來(lái)源”發(fā)表看法:_________.
(1)澄清石灰水(1分),澄清石灰水變渾濁(1分),A(1分) (2)檢驗(yàn)白色固體是否含有過(guò)氧化鈉:現(xiàn)象:變紅(1分).解釋、結(jié)論:NaOH(1分). 檢驗(yàn)白色固體是否含碳酸鈉:操作方法:加足量鹽酸(1分)(注意:不說(shuō)足量不給分) 現(xiàn)象:冒大量氣泡(1分) [反思]:①不正確,碳酸鈉溶液也顯堿性,也能使酚酞變紅(整體給1分). 操作過(guò)程及現(xiàn)象:取少量液體于試管中,加足量的CaCl2溶液(1分) 使之充分反應(yīng),給上層清液中加酚酞.變紅.(1分) 、2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2(2分). 、35.1 kg(1分) 自身成本高、運(yùn)輸成本高、產(chǎn)生大量的碳酸鈉處理困難等(2分).(合理即給分) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn) | 操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)解釋與結(jié)論 |
檢驗(yàn)白色固體中是否含有過(guò)氧化鈉 | 1.取該少量白色固體于試管里,加入適量的水使其溶解. 小芳:用帶火星的木條深入試管中. 小麗:去步驟1中得到的少量液體與試管管里,加兩滴酚酞試液. |
有氣泡產(chǎn)生; 帶火星的木條復(fù)燃 |
小芳:白色固體加入水后有氧氣生成. 小麗:白色固體加入水后有 通過(guò)實(shí)驗(yàn)兩人都認(rèn)為白色固體含過(guò)氧化鈉. |
檢驗(yàn)白色固體是否含有碳酸鈉. | 小芳:另取步驟1中得到的少量液體與試管中,向其中滴加 |
白色物質(zhì)中含有碳酸鈉. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 操作方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
檢驗(yàn)白色固體是否含有過(guò)氧化鈉. | 1、取該少量白色固體于試管里,加入適量的水; 2、用帶火星的木條放在試管口. |
1、; 2、. |
白色固體加入水后有生成,白色固體含過(guò)氧化鈉. |
檢驗(yàn)白色固體是否含有. | 取該少量白色固體于試管里,向試管中滴. | . | 白色物質(zhì)中含有碳酸鈉. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明通過(guò)有關(guān)資料得知在宇宙飛船上可以安裝盛有Na2O2(過(guò)氧化鈉)的裝置,它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣。于是他進(jìn)行以下的探究活動(dòng):
(1)他用下圖裝置制取并收集一瓶氧氣,為檢驗(yàn)收集到的氧氣中是否含有二氧化碳,他應(yīng)向集氣瓶中滴入 ,振蕩,發(fā)現(xiàn) ,證明他收集到的氧氣中還含有CO2。為使他能收集到一瓶較為純凈的氧氣,你認(rèn)為他應(yīng)在甲、乙裝置中間再連接以下的哪個(gè)裝置? 。
(2)進(jìn)一步探究反應(yīng)后玻璃管中剩余白色固體的成分。
【進(jìn)行猜想】提出兩個(gè)猜想:猜想①:白色固體含有過(guò)氧化鈉;猜想②:白色固體含碳酸鈉。
【查閱資料】過(guò)氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉和氧氣。
【實(shí)驗(yàn)探究】下面是對(duì)白色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中空白。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 操作方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
檢驗(yàn)白色固體是否含有過(guò)氧化鈉。 | 1、取該少量白色固體于試管里,加入適量的水; 2、用帶火星的木條放在試管口。 | 1、 ; 2、 。 | 白色固體加入水后有 生成,白色固體含過(guò)氧化鈉。 |
。 | 取該少量白色固體于試管里,向試管中滴 。 |
。 | 白色物質(zhì)中含有碳酸鈉。 |
【實(shí)驗(yàn)反思】①過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 。
②過(guò)氧化鈉常用于潛水艇、宇宙飛船上制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是(答2點(diǎn)) , 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省汕頭市澄海區(qū)灣頭中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | 操作方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
檢驗(yàn)白色固體是否含有過(guò)氧化鈉. | 1、取該少量白色固體于試管里,加入適量的水; 2、用帶火星的木條放在試管口. | 1、______; 2、______. | 白色固體加入水后有______生成,白色固體含過(guò)氧化鈉. |
檢驗(yàn)白色固體是否含有. | 取該少量白色固體于試管里,向試管中滴. | ______. | 白色物質(zhì)中含有碳酸鈉. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省珠海市中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> | 操作方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
檢驗(yàn)白色固體是否含有過(guò)氧化鈉. | 1、取該少量白色固體于試管里,加入適量的水; 2、用帶火星的木條放在試管口. | 1、______; 2、______. | 白色固體加入水后有______生成,白色固體含過(guò)氧化鈉. |
檢驗(yàn)白色固體是否含有. | 取該少量白色固體于試管里,向試管中滴. | ______. | 白色物質(zhì)中含有碳酸鈉. |
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