【題目】如圖所示,將膠頭滴管中的氫氧化鈉溶液滴入圓底燒瓶中。

（1）寫出滴入氫氧化鈉溶液后所觀察到的現(xiàn)象____。

（2）請檢驗反應后瓶中溶液的溶質(zhì)成分____。（簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論）

【答案】圓底燒瓶內(nèi)的氣球逐漸變大 取少量反應后的溶液于試管中，滴加足量的氯化鈣（或氯化鋇）溶液，然后滴加少量無色酚酞溶液，如果產(chǎn)生白色沉淀且溶液變紅，則溶質(zhì)為碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物，如果只產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍為無色，則溶質(zhì)為碳酸鈉。

【解析】

（1）碳酸鈉溶液顯堿性能使酚酞試液變紅，滴入氫氧化鈉溶液后，氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，瓶內(nèi)壓強變小，圓底燒瓶內(nèi)的氣球逐漸變大。

（2）取少量反應后的溶液于試管中，滴加足量的氯化鈣（或氯化鋇）溶液，然后滴加少量無色酚酞溶液，如果產(chǎn)生白色沉淀且溶液變紅，則溶質(zhì)為碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物，如果只產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍為無色，則溶質(zhì)為碳酸鈉。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】老師為同學們提供了實驗室制取氧氣的如下實驗裝置，結合所學化學知識回答問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：①_________________，②_________________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是____________（填序號）。但此裝置還有處錯誤需要改進，此錯誤是__________________。若用E裝置收集O2，導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，應在__________________時開始收集氣體，當觀察到__________________證明氣體已經(jīng)收集滿了。若用G收集氧氣，則氣體應從__________（填“a”或“b”）通入。

（3）裝置C與D組合可制取氧氣，證明裝置D中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_________________，裝置B和C對比，用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是_______________________。

（4）實驗室要收集一瓶比較純凈的氫氣，應選擇的收集裝置是D、E、F中的____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為KNO3、NaNO2（亞硝酸鈉）、NaCl的溶解度曲線，請回答下列問題：

(1)60℃時，KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________（填“大于”、“等于”或“小于”）NaNO2飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

(2)NaNO2因外觀與NaCl相似，經(jīng)常會出現(xiàn)誤食中毒的事件。20℃時，取這兩種固體各50g，分別加入到100g水中充分攪拌后，沒有溶解完的固體是____________，固體完全溶解的溶液屬于___________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )

①加熱高錳酸鉀；②將硝酸鉀飽和溶液升高溫度；③將等濃度的稀鹽酸分別加入到等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉中至固體完全消失；④在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入過量的火堿溶液。

A. ①②③④B. ①②④C. ③④D. ①②

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作有誤或不能達到實驗目的的是

A. 證明CO2能與Ca（OH）2溶液反應.

B. 過濾

C. 驗證燃燒的條件之一為溫度達到可燃物的著火點

D. 傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食鹽是生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最常見的物質(zhì)之一。曬鹽場利用晾曬海水得到粗鹽和鹵水。

（1）去除粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，主要步驟有：溶解、過濾、_________；在過濾操作中，玻璃棒的作用是___________。

（2）在20℃時，向4個盛有200g水的燒杯中，分別加入一定質(zhì)量的純凈氯化鈉固體，并充分攪拌，4組實驗數(shù)據(jù)記錄如下

實驗序號

①

②

③

④

加入氯化鈉的質(zhì)量/g

9

36

81

90

所得溶液的質(zhì)量/g

209

236

272

272

以下是關于上述實驗的敘述，正確的是_______________（填寫序號）。

A ①②所得溶液是不飽和溶液

B ③④所得溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C 20℃時，200g水中最多可溶解氯化鈉的質(zhì)量為72g

D 20℃時，將④繼續(xù)恒溫蒸發(fā)100g水，過濾，得到36g的固體

（3）鹵水的主要成分及其溶解度曲線如圖，t1℃時：

將3種圖中物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，3種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】厲害了，我的國。近年來，我國軍事、科技出現(xiàn)井噴形勢。

(1)我國的高鐵網(wǎng)絡已經(jīng)基本形成。高鐵運行靠電力驅(qū)動，輸電線與高鐵列車通過石墨電刷連接，這主要利用了石墨優(yōu)良的_____________性。

(2)某種無人機的動力來源于鋰電池，鋰電池的工作原理是，在LiFePO4中鋰元素顯+1價，磷元素顯+5價，則鐵元素的化合價是__________。

(3)為保障航天員的健康，后勤部門為他們提供的主食是易于消化的面包、米飯等食物，這些食物中主要富含的一種營養(yǎng)素為_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種元素的原子結構示意圖如圖所示:

（1）D元素的名稱為_______，D元素與圖中_______(填寫字母序號)元素的化學性質(zhì)相似。

（2）若E粒子帶1個單位負電荷,則X=_______。

（3）A.B.C三種元素能形成一種化合物,其水溶液的pH______7(填“>”“<”或“=”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請利用下列裝置回答相關問題:

(1)寫出圖一中的儀器a的名稱_____________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母)，反應的化學方程式___________；

如果用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是___________。

(3)選用C裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是___________(填序號)。

①反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

②導管口開始有氣泡放出時，立即將導管口移入集氣瓶收集氣體

③氣體收集滿后，將集氣瓶在水下蓋上玻璃片,再移出水槽。

(4)實驗室制取二氧化碳，可以選用的發(fā)生和收集裝置是__________(填序號)

(5)實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制取甲烷(CH4) ,如果用圖二收集甲烷氣體，則氣體應該從___________(填b或c)通入。選擇氣體的收集方法時，下列性質(zhì)必須考慮的是___________(填序號)

①顏色 ②密度 ③水溶性 ④可燃性

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