【題目】如圖是一種醫(yī)用藥品瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)標(biāo)簽上的內(nèi)容回答有關(guān)問題。

(1)請敘述咀嚼后咽下的好處。(答出一點(diǎn)即可)_________________________

(2)請寫出服用該藥片后,在胃中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式。__________________________

【答案】 嚼碎后服用療效快(或嚼碎后藥物與胃酸的反應(yīng)快或反應(yīng)物的接觸面積增大,化學(xué)反應(yīng)加快) Al(OH)33HCl===AlCl33H2O

【解析】(1)因嚼碎后與反應(yīng)物胃酸的接觸面積增大,化學(xué)反應(yīng)加快,則嚼碎后服用療效快;

(2)由醫(yī)用藥品瓶上的標(biāo)簽可知,主要成分為氫氧化鋁,氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,化學(xué)方程式為: Al(OH)3+3HCl=A1Cl3+3H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小華實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度。考試時(shí),小華進(jìn)行了如下圖所示的操作:

(1)請?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱:a________;b________

(2)以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span>________用字母表示)。

(3)上圖所示的操作中,若C中砝碼的質(zhì)量為10 g,游碼的讀數(shù)為3.5 g,則碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量為________g。

(4)小華在測定所配制的Na2CO3溶液的酸堿度時(shí),先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進(jìn)行測定,則測得的溶液的pH________偏大”“偏小不受影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,有如下操作步驟:加熱;檢查裝置的氣密性;裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花;用排水法收集氧氣;從水槽中取出導(dǎo)管;熄滅酒精燈,其操作順序正確的是(  )

A. ②③①④⑥⑤ B. ③②①④⑤⑥ C. ③②①④⑥⑤ D. ②③①④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食品包裝袋中常用脫氧劑。某化學(xué)興趣小組將脫氧劑封口打開,將其倒在濾紙上,觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末,其中還夾雜著少量紅色粉末。

【提出問題】該脫氧劑中的黑色、紅色粉末各是什么?

【提出猜想】黑色粉末可能含炭粉、鐵粉、氧化銅中的一種或幾種。紅色粉末可能含有氧化鐵、銅粉中的一種或幾種。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取脫氧劑粉末加入足量稀硫酸

粉末幾乎全部溶解,只有少量黑色粉末未溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液變成黃色

取實(shí)驗(yàn)①的殘?jiān)茻,將?nèi)壁有澄清石灰水的小燒杯罩在上方

澄清石灰水變渾濁

【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)①②可知,脫氧劑中黑色粉末肯定含____________。脫氧劑中紅色粉末肯定不含________,肯定含________,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________

【拓展延伸】小明認(rèn)為鐵生銹時(shí)會(huì)消耗氧氣,因此可用此脫氧劑實(shí)驗(yàn)時(shí)可滴幾滴水測定空氣中氧氣的含量,裝置如圖所示。集氣瓶的實(shí)際容積是150 mL,量筒內(nèi)盛100 mL的水。當(dāng)量筒內(nèi)水面不再變化,且溫度恢復(fù)至室溫時(shí),讀出水面在73 mL刻度處。由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以算出,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________。本實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果與理論值不一致,原因可能是________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)

(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(2)向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量,在這個(gè)過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;

(3)以下證明鹽酸過量的操作積實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是 (填字母代號(hào))。

A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍(lán)

B.滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變

C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變

D.加入金屬Zn片,產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù):往20 g 40%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入該鹽酸,加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液pH的變化關(guān)系如圖所示。

(1)所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為________g

(2)當(dāng)?shù)渭欲}酸到圖象中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式)

(3)計(jì)算該鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)分子、原子的說法正確的是

A. 原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì) B. 原子在化學(xué)變化中不能再分

C. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子 D. 原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中加鐵醬油、高鈣牛奶中的( )

A. 單質(zhì) B. 分子 C. 原子 D. 元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,其目的是:________________________________;

(2)已知:金屬鎂在點(diǎn)燃的情況下,可以與氮?dú)夂投趸级寄芊磻?yīng),與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂(化學(xué)式為Mg3N2)(固體),與二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳,請寫出上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________;_____________________。

(3)根據(jù)上述反應(yīng)可知,能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量?________,為什么?________________________。

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