7.某化學(xué)興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)方案,請參與實(shí)驗(yàn)并回答問題.

(1)步驟①中玻璃棒攪拌的作用是攪拌,加速溶解.
(2)步驟②、③中,操作X的名稱是過濾.
(3)步驟③中,加入過量氫氧化鈉溶液的目的是將雜質(zhì)氯化鎂完全除去;沉淀B的化學(xué)式是Mg(OH)2
(4)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是由于加入的氫氧化鈉溶液是過量的,因此又引入了新的雜質(zhì).

分析 本題屬于流程圖型除雜質(zhì)題,還包含了混合物分離中常用的方法,如過濾、蒸發(fā)等.一般的除雜質(zhì)題必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng)②反應(yīng)時(shí)不能加入新的雜質(zhì).在本題中,加入的氫氧化鈉溶液會(huì)與雜質(zhì)氯化鎂反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化鎂.固體與液體分離要用過濾,要得到可溶性固體需要蒸發(fā).由于加入的氫氧化鈉溶液是過量的,因此又加入了新的雜質(zhì).我們自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要用適量的稀鹽酸溶液.

解答 解:(1)根據(jù)流程圖可知:步驟①為溶解,其中玻璃棒攪拌的作用是攪拌,加速溶解;
(2)步驟②、③是固體與液體分離,因此為過濾;
(3)步驟③中,加入過量氫氧化鈉溶液的目的是:使鎂離子充分與氫氧根反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,從而使雜質(zhì)氯化鎂完全除去;沉淀B的化學(xué)式是Mg(OH)2;
(4)方案步驟③不合理的理由是:加入的氫氧化鈉溶液是過量的,則加入了新的雜質(zhì).故在除去了氯化鈉樣品中氯化鎂的同時(shí),又引進(jìn)了氫氧化鈉這一新的雜質(zhì).
故答案為:(1)攪拌,加速溶解;
(2)過濾;
(3)使雜質(zhì)氯化鎂完全除去;Mg(OH)2;
(4)由于加入的氫氧化鈉溶液是過量的,因此又引入了新的雜質(zhì).

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的分離和提純,還考查了混合物的分離方法,是中考的重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn).本題利用流程圖中的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),考查同學(xué)們的判斷能力,同學(xué)們只要認(rèn)真分析,根據(jù)條件綜合把握,問題就會(huì)迎刃而解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列對某一主題的知識(shí)歸納,有錯(cuò)誤的一組是( 。
A.物質(zhì)鑒別B.生活常識(shí)
硫酸鉀和硫酸銨--熟石灰混合研磨、聞氣味
羊毛纖維與合成纖維--灼燒、聞氣味
人體缺鐵--引起缺鐵性貧血
防煤氣中毒--室內(nèi)放一盆水
C.安全知識(shí)D.物質(zhì)與微粒構(gòu)成
電器著火--切斷電源,再用干粉滅火器滅火
居室裝修--常開窗通風(fēng),防止甲醛中毒
水--由水分子構(gòu)成
氯化鈉--由鈉離子和氯離子構(gòu)成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.舉世矚目的2008北京奧運(yùn)會(huì)將于今年8月8日正式拉開序幕,化學(xué)在2008北京奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)方面正發(fā)揮著巨大的作用.

(1)北京奧運(yùn)會(huì)需要大量的材料.下列應(yīng)用中主要使用金屬材料的是①②③(填序號(hào),下同),主要使用有機(jī)高分子材料的是④;
(2)用于建造主體育場-“鳥巢”的鋼鐵表面都涂上了一層叫做“聚四氟乙烯”的物質(zhì),可以保證50年不生銹,其主要的防銹原理是隔絕氧氣或水防止生銹;
采用何種方法區(qū)分用于制作福娃的聚酯纖維和純羊毛絨?點(diǎn)燃,聞氣味,看灰燼;
(3)北京奧運(yùn)會(huì)對能量的需求量很大,人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來自于天然氣、石油和煤等化石燃料.北京市在開發(fā)和使用新能源上進(jìn)行了很多嘗試.例如,在街頭使用一種不用外接電源的路燈和交通指示燈,只要每天有短時(shí)間的光照即可,上述路燈和指示燈使用的能源是太陽能.
(4)為體現(xiàn)綠色奧運(yùn)的理念,北京奧運(yùn)會(huì)采用丙烷(C3H8)作火炬燃料.丙烷燃燒發(fā)出亮黃色火焰,反應(yīng)生成水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3H8+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.
(5)北京奧運(yùn)會(huì)將有數(shù)以萬計(jì)的觀眾.針對觀看比賽時(shí)產(chǎn)生的垃圾,下列說法正確的是①②③.
①這些垃圾應(yīng)隨身帶出賽場,分類回收
②這些垃圾可送到垃圾焚燒發(fā)電廠,焚燒發(fā)電
③這些垃圾中的塑料制品不要隨意丟棄,避免“白色污染”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.室溫下,向一定質(zhì)量的NaCl溶液中加入10gNaCl固體,充分?jǐn)嚢韬螅杏胁糠止腆w未溶解,再加入10g水后,剩余固體全部溶解.下列判斷正確的是( 。
A.加水前一定是飽和溶液B.加水前可能是飽和溶液
C.加水后一定是飽和溶液D.加NaCl固體前可能是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.商場出售的服裝都有面料成分說明標(biāo)簽.如圖是某T恤衫標(biāo)簽上的部分文字:
(1)面料成分中天然纖維是羊絨、棉,合成纖維是滌綸.
(2)檢驗(yàn)布料在中含有羊絨的簡單方法是抽取少許面料絲,點(diǎn)燃,聞到有燒焦羽毛的氣味.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.其化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定某種品牌味精中食鹽的含量,下面是該小組所做實(shí)驗(yàn)的步驟:
①稱取該品牌的袋裝味精樣品10.0g放入燒杯中,并加適量蒸餾水溶解;
②向其中加入硝酸銀溶液直至不再產(chǎn)生沉淀向其中加入硝酸銀溶液直至不再產(chǎn)生沉淀;
③過濾;
④用蒸餾水洗滌沉淀2-3次;
⑤將沉淀烘干、稱量,測得固體質(zhì)量4.7g.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題:
(1)補(bǔ)齊所缺少的實(shí)驗(yàn)步驟:
②向其中加入硝酸銀溶液直至不再產(chǎn)生沉淀向其中加入硝酸銀溶液直至不再產(chǎn)生沉淀;
③過濾
(2)實(shí)驗(yàn)步驟③所用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒;
(3)檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的方法是接取最后一次少許洗滌液,加入氯化鈉溶液,若無沉淀產(chǎn)生,則說明已洗滌干凈;
(4)烘干沉淀應(yīng)采取的方法是用烘箱在50℃時(shí)烘干,注意避光;
(5)若味精袋上標(biāo)注:”谷氨酸鈉含量≥80.0%,NaCl含量≤20.0%“則此樣品是否合格?合格(填”合格“或”不合格“

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.設(shè)計(jì)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該圖學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.           
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝人足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾
請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是使集氣瓶中的氧氣完全消耗.
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管倒流進(jìn)入集氣瓶中,倒流至集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$處該反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液,按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

回答下列問題
(1)無色溶液A 是氫氧化鈉溶液,儀器C 的名稱是酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)中滴入酚酞溶液的目的是證明鹽酸能與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
(3)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O
(4)步驟⑤的操作名稱是蒸發(fā)結(jié)晶.
(5)實(shí)驗(yàn)步驟②和③兩次使用了滴管,用完后需要洗滌的是③(填②或③).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.科學(xué)史上,偶然的事件導(dǎo)致的重大發(fā)現(xiàn)屢見不鮮.一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),科學(xué)家拿著放大鏡觀察金剛石時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)金剛石組成的奧秘.當(dāng)時(shí)太陽光比較強(qiáng)且通過了放大鏡,一段時(shí)間后,金剛石不見了.
(1)金剛石的化學(xué)式為C.
(2)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)解釋金剛石消失的原因是金剛石是一種碳的單質(zhì),在高溫的條件下燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w.

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同步練習(xí)冊答案