15、同學(xué)們玩過“化學(xué)撲克”嗎？如右圖是一張化學(xué)撲克，它有一種叫“爭上游”的玩法，規(guī)則是：上家出牌，下家只能出能與上家所出牌中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的牌，依此規(guī)則出牌，先出完的為上游，最后出掉的為下游．在某局牌中，上家出了一張如右圖的“碳“牌，下面是ABCD四位玩家手中都剩下的一張牌，則你認(rèn)為最后下游的應(yīng)該是（　　）
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析，碳能和二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳能和水反應(yīng)，水能和氧化鈣反應(yīng)．
解答：解：由題意可知，下列選項中能和碳反應(yīng)的二氧化碳，二氧化碳又能和水反應(yīng)生成碳酸，水能和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，銅和前面的物質(zhì)都不反應(yīng)，故選C．
點(diǎn)評：熟悉物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律的解答此題的關(guān)鍵，此題難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們玩過“化學(xué)撲克”嗎？如圖是一張化學(xué)撲克，它有一種叫“爭上游”的玩法規(guī)則是：上家出牌，下家只能出能與上家所出牌中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的牌，依此規(guī)則出牌，先出完的為上游，最后出掉的為下游．在某局牌中，上家出了一張如圖的“硝酸“牌，下面是ABCD四位玩家手中都剩下的一張牌，則你認(rèn)為最后下游的應(yīng)該是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?玄武區(qū)二模）同學(xué)們玩過“化學(xué)撲克”牌嗎？它的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物質(zhì)能與上家的發(fā)生反應(yīng)，即可出牌，按此規(guī)則，出完牌的為贏家．下圖表示的是某局牌的最后一輪．桌面上是一張圖甲的“鹽酸”牌，ABCD四位玩家手中都剩下一張牌（如圖）．
 
（1）如果本局每一位玩家的牌都能出掉，則四位玩家的出牌順序為：（填標(biāo)號）
甲→C→
D
D
→
B
B
→
A
A

寫出甲牌中物質(zhì)與C玩家牌中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
，屬于
置換
置換
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（2）如果本局只有一位玩家的牌出不掉，你認(rèn)為該玩家是
A
A
（填標(biāo)號），他們的出牌順序為：（填標(biāo)號）
甲→
B
B
→
D
D
→C．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢查化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

同學(xué)們玩過“化學(xué)撲克”牌嗎？它的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物質(zhì)能與上家的發(fā)生反應(yīng)，即可出牌，按此規(guī)則，出完牌的為贏家。下圖表示的是某局牌的最后一輪。桌面上是一張圖甲的“鹽酸”牌，ABCD四位玩家手中都剩下一張牌（見圖）。

(1) 如果本局每一位玩家的牌都能出掉，則四位玩家的出牌順序為：（填標(biāo)號）

寫出甲牌中物質(zhì)與C玩家牌中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________，

屬于____________________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（2）如果本局只有一位玩家的牌出不掉，你認(rèn)為該玩家是         （填標(biāo)號），

他們的出牌順序為：（填標(biāo)號）

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省蘇州市金閶區(qū)草橋中學(xué)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)們玩過“化學(xué)撲克”嗎？如圖是一張化學(xué)撲克，它有一種叫“爭上游”的玩法規(guī)則是：上家出牌，下家只能出能與上家所出牌中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的牌，依此規(guī)則出牌，先出完的為上游，最后出掉的為下游．在某局牌中，上家出了一張如圖的“硝酸“牌，下面是ABCD四位玩家手中都剩下的一張牌，則你認(rèn)為最后下游的應(yīng)該是（ ）
A．
B．
C．
D．

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