A. | 用排水法收集氧氣,驗證石蠟在氧氣中燃燒的產物 | |
B. | 向NaOH固體中加入稀HCl,驗證中和反應放熱 | |
C. | 證明CO2與NaOH溶液反應,只要向反應后的溶液中滴加酚酞試液 | |
D. | 用FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活潑性大小 |
分析 A、根據排水法收集的氧氣含有水蒸氣,會對石蠟燃燒產生的水的檢驗產生干擾分析;
B、根據氫氧化鈉固體溶于水放熱分析;
C、根據氫氧化鈉和碳酸鈉的溶液都顯堿性分析;
D、根據金屬和鹽溶液反應的規(guī)律分析得出結論.
解答 解:A、排水法收集的氧氣含有水蒸氣,會對石蠟燃燒產生的水的檢驗產生干擾,因此不能采用排水法收集,故不符合題意;
B、氫氧化鈉固體溶于水放熱,會對中和反應放熱的驗證產生干擾,故不符合題意;
C、二氧化碳和氫氧化鈉反應產生碳酸鈉和水,而氫氧化鈉和碳酸鈉的溶液都顯堿性,都能使酚酞試液變成紅色,故不符合題意;
D、銅不能和氯化亞鐵反應,說明銅的活動性比鐵弱,銅能夠置換出硝酸銀中的銀,說明銅的活動性比銀強,因此可以證明三種金屬活動性強弱為:鐵>銅>銀,故符合題意;
故選項為:D.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | O2 | 點燃 |
B | NaCl溶液(Na2SO4) | Ba(NO3)2溶液 | 先加入適量Ba(NO3)2溶液后過濾 |
C | CaO(CaCO3) | 稀鹽酸 | 滴加適量稀鹽酸 |
D | Cu(Fe) | 稀硫酸 | 先加入適量稀硫酸再過濾,洗滌干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能和大多數金屬、有機物反應,所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體 | |
B. | 鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵 | |
C. | 空氣中的氮氣化學性質不活潑,常用作保護氣 | |
D. | 氫氣是最清潔的能源之一,需要提高工藝水平,直接從空氣中分離獲得 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、油脂、纖維素都是有機高分子化合物 | |
B. | 油脂中含有碳、氫、氧三種元素,常溫下都呈固態(tài) | |
C. | 食物中的淀粉在人體內轉化為葡萄糖被人體吸收 | |
D. | 維生素在人體中需要量很少,它不屬于人體的營養(yǎng)素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用二氧化錳區(qū)分過氧化氫溶液和蒸餾水 | |
B. | 用燃燒的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣 | |
C. | 用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蒸餾水 | |
D. | 用石蕊溶液區(qū)分一氧化碳和二氧化碳 |
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