【題目】下列可用于驗(yàn)證銅、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的一組藥品是

①Cu、Zn、FeSO4溶液②Cu、Fe、ZnSO4溶液③Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液

A.①④ B.①② C.②③ D.③④

【答案】A

【解析】

試題分析:驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性的強(qiáng)弱的原則簡(jiǎn)稱為:兩金夾一液,或者兩液夾一金,被夾的金屬或者液體中含有的金屬的活動(dòng)性必須在中間。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】油炸食品,燒烤食品等被營(yíng)養(yǎng)專家稱作“垃圾食品”,這是因?yàn)樵谥谱鬟^程中不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境,而且食物中還會(huì)產(chǎn)生一些強(qiáng)致癌物質(zhì),故此類食品不易多吃、常吃。如在食物的煎炸過程中會(huì)產(chǎn)生一種有害物質(zhì)一丙烯醛;瘜W(xué)式為C2H3CH0。試回答:

(1)丙烯醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是 ________。

(2)丙烯醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(20分)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.

(1)指出上面儀器的名稱:①

(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)該選擇 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。如果想得到一瓶比較干燥的氧氣,收集裝置應(yīng)該選擇 ,

能用此方法收集氧氣的原因是 ,驗(yàn)滿的方法是(寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)

(3)甲烷是天然氣的主要成分,是一種無色、無味、密度比空氣小,難溶于水的氣體;工業(yè)上常用它做燃料;實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉(固體)與堿石灰(固體)加熱反應(yīng)制取。你認(rèn)為制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 。

(4)①某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀并用排水法制氧氣的實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)收集裝置中的水慢慢變成紫紅色了,他仔細(xì)思考發(fā)現(xiàn)裝置中缺少 ,請(qǐng)從分子的角度分析水慢慢變成紫紅色的原因

②下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是

A、先檢查裝置的氣密性,后加藥品

B、先固定試管,后放置酒精燈

C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈

D、裝滿氧氣的集氣瓶倒放在桌面上

③小張同學(xué)在做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶底留一些水的原因是 ,文字表達(dá)式為 ,觀察到的現(xiàn)象是

小李同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)卻失敗了,原因是可能是

(1)制備的氧氣不純

(2)下面實(shí)驗(yàn)操作能導(dǎo)致制備的氧氣不純的是

A、排水法收集氧氣時(shí)剛開始冒氣泡就用集氣瓶收集了

B、排水法收集氧氣時(shí)集氣瓶沒有裝滿水就開始收集了

C、加熱藥品時(shí)沒有先預(yù)熱

(5)若用右圖裝置收集氧氣,則氧氣從 管通入(填m或n)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)性質(zhì)、用途的說法錯(cuò)誤的是(

A.利用稀有氣體的穩(wěn)定性,用作航標(biāo)燈的保護(hù)氣

B.利用氧氣的可燃性,讓航空燃料充分燃燒

C.利用干冰升華時(shí)吸收大量熱的性質(zhì),用作滅火劑

D.利用鋁合金質(zhì)地輕、強(qiáng)度大的性質(zhì),用作飛機(jī)的機(jī)身材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)現(xiàn)有下列6種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空。

A.石墨

B.小蘇打

C.氧氣

D.氫氣

E.熟石灰

F.聚乙烯塑料

(1) 可作高能燃料用于航天

(2) 可用于制輕軌電刷

(3) 可用于制造保鮮膜

(4) 可用于涂刷越冬樹木

(5) 可用于治療胃酸過多

(6) 可用于煉鋼、氣焊

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳)分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是

A.同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D.用相同容積的試管制取較多的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某科技小組設(shè)計(jì)并制作的一只噴氣船。將船浮在室內(nèi)游泳池的水面上,打開漏斗的活塞,流下的鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w,塑料罐內(nèi)氣體迅速增大,氣體從罐底小孔噴出,使船前進(jìn)。請(qǐng)回答下列問題。

(1)用作金屬盒的金屬具有的性質(zhì)__________;(寫一條即可)

(2)寫出鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.煤、石油、乙醇是三種重要的化石燃料

B.全力開采化石燃料用于居民供暖

C.圖書檔案著火宜用水基型滅火器撲滅

D.室內(nèi)著火時(shí)不要急于打開門窗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)化學(xué)與能源。

(1)化石能源包括煤、_______和天然氣。隨著全球能源使用量的不斷增長(zhǎng),人類正在開發(fā)和利用的新能源有潮汐能、核能、_____等。

(2)二甲醚(CH3OCH3)是一種可作為柴油替代資源的清潔燃料,二甲醚中含有________種元素,

其中碳、氧元素的質(zhì)量比為__________。

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