19．化學與生活密切相關．
（1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是ABCD．
A．節(jié)約使用紙張 B．分類回收處理垃圾
C．減少使用塑料袋 D．減少使用一次性紙杯
（2）上海世博會使用的很多LED燈，為其提供電的裝置接受陽光照射后，便可將光能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）為減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴荆上蛎褐屑尤脒m量的石灰石，發(fā)生的反應為：2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2，該反應所涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的是SO2、CO2．

分析 （1）根據(jù)“低碳生活”的含義回答，主要宗旨是節(jié)約能源，減少環(huán)境污染物的排放．
（2）根據(jù)LED燈能量轉(zhuǎn)化的方式回答．
（3）根據(jù)氧化物的定義分析：氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．

解答 解：（1）“低碳生活”理念的主要宗旨是節(jié)約能源，減少環(huán)境污染物的排放．
A、節(jié)約使用紙張，一方面減少造紙消耗的能源，另一方面節(jié)約木材，有利于樹木通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳，所以正確．
B、分類回收處理垃圾，在減少環(huán)境污染的同時還利于節(jié)約資源，減少資源開發(fā)消耗的能源，所以正確．
C、減少使用塑料袋，可減少其生產(chǎn)原料石油的消耗，同時節(jié)約能源，也減少了制造能源時排放的空氣污染物，所以正確．
D、減少使用一次性紙杯，一方面減少造紙消耗的能源，另一方面節(jié)約木材，有利于樹木通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳，所以正確．
（2）LED燈是將電能轉(zhuǎn)化為光能的裝置，而為它提供電能的是太陽能，為其供電的裝置接受陽光照射后，便可將光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽?br />（3）CaCO3、CaSO4均是由三種元素組成的化合物，均不屬于氧化物；O2屬于單質(zhì)；SO2、CO2均是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，均屬于氧化物．
故答案為：（1）ABCD；（2）光能；（3）SO2、CO2．

點評 本題考查的是我們身邊的環(huán)境和化學息息相關的一系列問題，理解“低碳生活”理念，了解LED燈的使用原理，氧化物的概念等知識是解決問題的前提．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒；原子是化學變化中最小的微粒．二者的不同之處就是在化學變化中前者可以再分，后者不能．有的物質(zhì)是直接由原子構(gòu)成的，如金屬、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體．分子是由原子構(gòu)成的，在化學變化中只是分子的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，原子的最外層電子數(shù)發(fā)生了改變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．某花崗巖石中含有放射元素氡，這種原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136．這種氡的核外電子數(shù)是（　　）
A．50B．86C．132D．222

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）有下列八種物質(zhì)：①液氮、②澄清的石灰水、④蒸餾水、⑤二氧化硫、⑥潔凈的空氣、⑦二氧化錳，從中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：（用序號填寫）
屬于混合物的是②⑥；屬于單質(zhì)的是①；屬于氧化物的是④⑤⑦．
（2）下列有關原子的結(jié)構(gòu)說法正確的是BCDE（填序號）．
A．原子不可再分      B．原子核一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成      C．電子帶負電    D．原子核帶正電
E．原子核體積很小，核外有相對很大的空間      F．電子的質(zhì)量比原子核的質(zhì)量大
（3）工業(yè)上用甲和乙合成丙．甲、乙、丙的微觀示意圖如表．
物質(zhì)甲乙丙
微觀示意圖
①甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由（填“分子”、“原子”或“離子”）分子構(gòu)成的．
②甲、乙、丙中屬于化合物的是（填序號）丙．
③已知物質(zhì)丙中氫元素的化合價為+1，則另一種元素的化合價為-3．
④甲和乙合成丙的反應中，甲、乙、丙的微粒個數(shù)比為3：1：2．
10元素名稱鈉鈣鋁氫氯氧硫
（1）如表元素中，在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素符號是Al； 在人體內(nèi)含量最多的元素符號是O；水中含有的+1價的元素符號是H；
（2）氯化鈣的化學式CaCl2；Na2SO3中S元素的化合價為+4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．2008年北京奧運會的理念是“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”，請回答：
（1）如圖1是北京奧運火炬“祥云”，祥云火炬在工藝上采用輕薄高品質(zhì)鋁合金和中空塑件設計，十分輕盈．下半部噴涂高觸感塑膠漆，手感舒適不易滑落．火炬使用的金屬材料是鋁合金；火炬使用燃料為丙烷（C3H8），這是一種價格低廉的常用燃料，燃燒后只生成二氧化碳CO2和水H2O，符合“綠色奧運”要求，請寫出丙烷燃燒的化學反應方程式C3H8 +5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2 +4H2O．
（2）科技奧運重大項目“潔凈能源示范工程”項目取得了一大批應用型成果，為奧運工程實現(xiàn)“節(jié)能減排”目標奠定了堅實的技術基礎．奧運場館使用的能源有①太陽能 ②風能 ③地熱 ④天然氣，其中屬于清潔能源的是①②③④（填序號）．
（3）2008年奧運場館將全面實現(xiàn)垃圾分類，寫出一種可放入貼有如圖2標志垃圾箱的物品鋁合金或中空塑件．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．小明用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識不正確的是（　�。�
A．為盡量消耗氧氣，紅磷應足量
B．用木炭代替紅磷，也可獲得滿意的實驗結(jié)果
C．若a處沒有彈簧夾，則最終進入廣口瓶中的水會偏多
D．該實驗結(jié)果能說明廣口瓶內(nèi)余下的氣體有難溶于水、不支持燃燒的性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．中國登山協(xié)會為紀念我們首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠穆朗瑪峰活動．阿旺扎西等一行登山運動員成功登頂．假如每位運動員沖頂時消耗自帶的氧氣4.8kg．求：若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要多少千克的高錳酸鉀？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．通過化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律．請結(jié)合如圖回答問題：
（1）寫出圖中標有②的儀器的名稱：分液漏斗；
（2）裝置B與D組合，可以制取的一種氣體是二氧化碳（合理均可），反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．寫出下列反應的符號表達式，并用相應的序號填空：
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；
（2）木炭在空氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（4）石蠟在空氣中燃燒C22H44+33O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$22CO2+22H2O．
（5）實驗室加熱紫黑色晶體制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（6）有紅色粉末生成的化合反應：2Hg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HgO；
（7）一種物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2；
（8）在空氣中不能燃燒，在純氧中卻能劇烈燃燒，反應生成黑色固體：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
以上反應中屬于分解反應的是（1）（5），既是化合反應又是氧化反應是（2）（3）（6）（7）（8）（填序號）

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