A. | 我國古代用墨寫字或作畫,年長日久仍不褪色 | |
B. | 檔案材料要求用碳素墨水填寫 | |
C. | 金剛石用作鉆頭 | |
D. | 用木材做電線桿時,把埋在地下部分的表面燒焦 |
分析 根據(jù)墨汁與碳素墨水中含有碳、鉆石是經(jīng)過琢磨的金剛石、木頭烤焦后生成了碳,碳在常溫下化學性質(zhì)不活潑,很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應,保存的時間較長,進行分析判斷.
解答 解:A、古代用墨寫字或作畫,年長日久仍不褪色,是因為墨的主要成分碳在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑,很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應,保存的時間較長,故選項錯誤.
B、檔案材料要求用碳素墨水填寫,是因為碳素墨水的主要成分碳在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑,很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應,保存的時間較長,故選項錯誤.
C、金剛石用作鉆頭,是利用了金剛石硬度大的性質(zhì),故選項正確.
D、用木材做電線桿時,把埋在地下部分的表面燒焦能轉(zhuǎn)化生成碳,碳在常溫下化學性質(zhì)很穩(wěn)定,一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應,能使埋入地下的電線桿保存較長的時間,故選項錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑并能靈活應用是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | KOH、KC1、KNO3 | B. | H2O2、H2O、O2 | C. | CaO、Ca(OH)2、CaCO3 | D. | CO、CO2、H2CO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CO2 | CO | 通入氧氣點燃 |
B | N2 | O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | Fe | Cu | 加入適量稀鹽酸后過濾 |
D | KCl | KClO3 | 加二氧化錳加熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 潔凈的雨水是純凈物 | |
B. | 水和過氧化氫不互為同素異形體 | |
C. | 電解水時,連接正極一端產(chǎn)生的氣體是氧氣 | |
D. | 工業(yè)廢渣的任意排放,會污染水體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿 Na2CO3堿 制玻璃 | |
B. | 生石灰 CaO 氧化物 補鈣劑 | |
C. | 食鹽 NaCl 鹽 除鐵銹 | |
D. | 火堿 NaOH 堿 去油污 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z | W | L |
反應前的質(zhì)量/g | 10 | 20 | 30 | 15 | c |
反應后的質(zhì)量/g | a | b | 10 | 5 | c |
A. | 參加反應的Z與W的質(zhì)量比為1:2 | B. | L一定是催化劑 | ||
C. | 當a≤10時,該反應一定是化合反應 | D. | B的取值范圍一定是0≤b≤20 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氧氣 | |
B. | 粗鹽提純 | |
C. | 制取二氧化碳 | |
D. | 用氯化鈉晶體配制100g5%的氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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