8．液氯為黃綠色液體，在常壓下即汽化成氣體，吸入人體能嚴(yán)重中毒，有劇烈刺激作用和腐蝕性．故運輸液氯的槽罐車上應(yīng)貼的標(biāo)示是（　�。�
A．B．C．D．

分析 液氯屬有毒物質(zhì)，儲存罐上應(yīng)貼有毒標(biāo)志．

解答 解：液氯屬有毒物質(zhì)，儲存罐上應(yīng)貼有毒標(biāo)志
A、禁止煙火的標(biāo)志，故此選項錯誤．
B、是禁油標(biāo)志，故此選項錯誤．
C、是有毒標(biāo)志故此選項正確．
D、禁止鳴笛標(biāo)志，故此選項錯誤．
故選C．

點評 此題是對各種那個標(biāo)志的考查，了解各種標(biāo)志的含義是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖所示的實驗裝置來研究植物的呼吸作用，A瓶中加入20粒小麥種子，B瓶不加，取兩張濕潤的藍色石蕊試紙，然后將其分別放入A、B兩瓶，一端用瓶蓋蓋住，使其懸掛在瓶中．
（1）實驗設(shè)計B瓶的作用是對照．
（2）將實驗裝置在25℃條件下放置一段時間，AB瓶的試紙顏色分別為A為紅色；B不變色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，下列關(guān)于該示意圖表示的化學(xué)變化的說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B．參加反應(yīng)的“●●”和“○○”分子個數(shù)比是2：1
C．反應(yīng)前后元素的化合價沒有發(fā)生變化
D．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．我國發(fā)射的神舟載人飛船，其返回艙的表層有一層叫做“燒蝕層”的特殊物質(zhì)，返回艙返回時，與大氣劇烈摩擦，會在艙表面產(chǎn)生數(shù)千度的高溫，此時，燒蝕層汽化燃燒保護返回艙不因高溫而燒毀，由此，判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A．燒蝕層能使返回艙的著火點升高
B．返回艙返回時，燒蝕層起到了一定的隔熱和隔離空氣的作用
C．返回艙與大氣摩擦生熱屬于物理變化
D．燒蝕層在汽化燃燒時吸收大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．小華欲測定Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗室只提供了一瓶稀鹽酸和必要的儀器，小華取出該合金的粉末65克與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，經(jīng)測定，產(chǎn)生了0.4克氣體，試計算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)）的方法，合理的是（　�。�
A．Ca（OH）2（CaCO3）：加入足量的稀鹽酸
B．CO2（HCl、H2O）：通過盛有足量生石灰和燒堿混合固體的干燥管
C．N2（O2、H2O）：先通過灼熱的銅網(wǎng)，再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
D．CO2（CO）：在氧氣中點燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．現(xiàn)有初中化學(xué)中常見的易溶于水的三種鈉鹽組成的混合物，將其溶于水后得無色溶液A，進行如圖實驗并得到相應(yīng)結(jié)果：

試回答下列問題：
（1）無色氣體D的化學(xué)式為CO2 ，白色沉淀C與稀硝酸反應(yīng)生成無色氣體D的化學(xué)方程式為BaSO4，（2）為避免其它離子的干擾，鋇鹽B的化學(xué)式為BaCl2 ．
（3）原混合物中含有的三種易溶于水的鈉鹽的化學(xué)式分別為Na2CO3、Na2SO4、NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．請根據(jù)如圖所示實驗，回答下列問題．

（1）通過如圖甲中的實驗，我們可以得到的結(jié)論是人呼出的氣體中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量．
（2）在圖乙中所示的實驗中，最容易被銹蝕的鐵釘是③．（填序號）
（3）實驗室可用圖丙所示的實驗裝置來制取某種氣體，在實驗之前要先檢查裝置氣密性；若用此裝置來制取氧氣，則可以用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列同學(xué)飲食習(xí)慣科學(xué)的是（　�。�
A．多吃肉，少吃蔬菜水果
B．合理攝入糖類．油脂等，注意膳食平衡
C．為防止變胖，炒菜時不放油
D．多飲用純凈水，少飲用礦泉水

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同步練習(xí)冊答案