請(qǐng)根據(jù)下面提供的材料，用分子的觀點(diǎn)回答下列問題
材料1：1滴水大約有17萬億個(gè)水分子，材料2：20mL水和20mL酒精混合總體積少于40mL．
材料一說明________，材料二說明________．

分子很小    分子間有間隔
分析：分子的特征是：質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隙；分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．
解答：1滴水已經(jīng)很小了，又有約17萬億億個(gè)水分子，說明分子很��；20mL水和20mL酒精混合總體積少于40mL，說明分子之間有間隔．
故填：分子很小；分子間有間隔．
點(diǎn)評(píng)：理解分子的特征，掌握利用分子的特征解釋一些宏觀的現(xiàn)象的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該會(huì)從微觀的角度看世界．
（1）請(qǐng)根據(jù)下面提供的材料，用分子的觀點(diǎn)回答下列問題．
材料一：1滴水里大約有17萬億億個(gè)水分子．
材料二：在加壓的情況下，25m3的石油氣可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中．
材料一說明：
分子的體積和質(zhì)量都很小
；材料二說明：
分子之間有間隔
．
請(qǐng)寫出說明分子另一條性質(zhì)的一個(gè)實(shí)例：
聞到遠(yuǎn)處的香味
．
（2）課堂上，老師給出了A、B、C、D四種粒子（微粒）的結(jié)構(gòu)示意圖（如下圖所示），同學(xué)們暢所欲言，紛紛發(fā)表了自己的看法．下面列舉了四名同學(xué)的觀點(diǎn)：

①
丙
同學(xué)的觀點(diǎn)不正確，其理由是
D不是原子
．
②上述粒子（微粒）在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去電子的是
A
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該會(huì)從微觀的角度看世界．
（1）請(qǐng)根據(jù)下面提供的材料，用分子的觀點(diǎn)回答下列問題．
材料一：1滴水里大約有15萬億億個(gè)水分子．
材料二：在加壓的情況下，25m3的石油氣可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中．
材料一說明：
分子的質(zhì)量和體積很小
；材料二說明：
分子之間有間隔
．
請(qǐng)寫出體現(xiàn)分子另一條性質(zhì)的一個(gè)實(shí)例：
遠(yuǎn)處能聞到花香
．
（2）課堂上，老師給出了四種粒子（微粒）的結(jié)構(gòu)示意圖（如下圖），同學(xué)們暢所欲言，紛紛發(fā)表了自已的看法．下面列舉了四名同學(xué)的觀點(diǎn)：

①
丙
同學(xué)的觀點(diǎn)不正確，其理由是：
D是鈉離子
．
②上述粒子（微粒）在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，容易失去電子的是（填相應(yīng)標(biāo)號(hào)）：
A
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該會(huì)從微觀的角度看世界．請(qǐng)根據(jù)下面提供的材料，用分子的觀點(diǎn)回答下列問題．
材料一：1滴水里大約有17萬億億個(gè)水分子．
材料二：在加壓的情況下，25 m3的石油氣可裝入容積為0.024 m3的鋼瓶中．
材料一說明：
分子的質(zhì)量和體積很小
；
材料二說明：
分子之間有間隙
．
請(qǐng)寫出說明分子另一條性質(zhì)的一個(gè)實(shí)例：
遠(yuǎn)處能聞到花香
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從微觀的角度看世界．請(qǐng)根據(jù)下面提供的材料，用分子的觀點(diǎn)回答下列問題．
材料一：1滴水里大約有17萬億億個(gè)水分子．
材料二：在加壓的情況下，25m3的石油氣可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中．
材料一說明：
分子的體積很小
分子的體積很小
；
材料二說明：
分子之間有一定的間隔，在加壓時(shí)分子之間的間隔變小
分子之間有一定的間隔，在加壓時(shí)分子之間的間隔變小
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下面提供的材料，用分子的觀點(diǎn)回答下列問題
材料1：1滴水大約有17萬億個(gè)水分子，材料2：20mL水和20mL酒精混合總體積少于40mL．
材料一說明
分子很小
分子很小
，材料二說明
分子間有間隔
分子間有間隔
．

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