下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.純凈的氫氣能在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B.給堿式碳酸銅加熱時(shí),能看到黑色固體逐漸變?yōu)榫G色
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁
【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象;鹽的化學(xué)性質(zhì).
【專題】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄.
【分析】A、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)加熱堿式碳酸銅時(shí)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鎂條在空氣里燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、純凈的氫氣能在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成水霧,正確;
B、加熱堿式碳酸銅時(shí),生成黑色固體,所以會(huì)觀察到綠色固體變黑,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量,正確;
D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,正確;
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、鹽的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某市售天然礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示,請(qǐng)用正確的化學(xué)用語填空.鈣離子: + ,硫酸根離子: ,偏硅酸中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià): ,鎂離子與氯離子形成化學(xué)物的化學(xué)式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
打撈韓國(guó)“歲月號(hào)”沉船是水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣.富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是( )
| A. | 1:2 | B. | 1:5 | C. | 1:4 | D. | 21:79 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程如圖:
(1)操作a是 .
(2)步驟②加入過量鐵粉,除能與廢液中的FeCl3反應(yīng)外,還可發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)步驟③加入稀鹽酸,充分?jǐn)嚢,?dāng)觀察到 現(xiàn)象時(shí),說明濾渣只剩銅.步驟③發(fā)生的化學(xué)方程式為 .
(4)步驟②③所得FeCl2可與一種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng),生成可循環(huán)使用的FeCl3.請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖示的“錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是( )
A.
標(biāo)簽受損 B.
不會(huì)產(chǎn)生氧氣 C.
燈內(nèi)酒精燃燒 D.
讀數(shù)不正確
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,也是人類最寶貴的資源,回答下列問題:
(1)如圖是水通電分解的示意圖,試管a中產(chǎn)生的氣體是 ,通過該實(shí)驗(yàn)可得出水是由 組成的,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ;
(2)經(jīng)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜,若使用硬水?huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩,檢驗(yàn)?zāi)硺悠匪怯菜是軟水的方法是 ;
(3)愛護(hù)水資源人人有責(zé),下列做法錯(cuò)誤的是(填字母序號(hào)) .
A.工業(yè)廢水直接排放_(tái)_________B.大量使用化肥、農(nóng)藥
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.農(nóng)田灌溉,改大水漫灌為噴灌或滴灌.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列推斷正確的是( 。
| A. | 在加壓條件下,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中,由此推斷氧氣分子變小了 |
| B. | 蔗糖在熱水中的溶解速度更快,由此推斷在受熱情況下分子運(yùn)動(dòng)速率加快 |
| C. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,由此推斷生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
| D. | 堿能使酚酞試液變紅,由此推斷能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān),下列生活中的一些做法不可行的一組是( )
A. 用布袋代替塑料袋以防止白色污染;掃地前灑水以減少空氣中的煙塵含量
B. 用過濾的方法降低水的硬度;用水澆滅電線著火
C. 用涂油的方法防止鐵制品生銹;用升溫方法加速蔗糖溶解
D. 用小蘇打水治療胃酸過多;蚊蟲叮咬后,涂純堿溶液減輕疼痛
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某混合氣體可能有CO、H2、CO2中的兩種或三種。某興趣小組通過實(shí)驗(yàn)探究其成分。
【查閱資料】無水硫酸銅為白色粉末,遇水變藍(lán)色。
【提出問題】混合氣體由哪些氣體組成?
【提出猜想】猜想一:混合氣體是CO、CO2;猜想二:混合氣體是CO、H2;
猜想三:混合氣體是H2、CO2;猜想四:混合氣體是 。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】將混合氣體依次通過下列裝置。
【觀察現(xiàn)象】A中黑色固體變紅色,B中無水硫酸銅變藍(lán)色,C中澄清石灰水變渾濁。
【討論交流】
(1)無水硫酸銅變藍(lán)色,則猜想 不成立;
(2)小華認(rèn)為澄清石灰水變渾濁,原混合氣體中一定含有CO2,小軍認(rèn)為小華的說法不正
確,理由是 ;
(3)小麗認(rèn)為在A裝置前連接以下三個(gè)裝置就可以確定氣體成分,則各儀器的接口連接順序?yàn)?u> →g→h,按小麗改進(jìn)后的裝置重新實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是A中黑色固體變紅色,B中無水硫酸銅變藍(lán)色,前后兩瓶澄清石灰水都變渾濁,則猜想 成立,寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)指導(dǎo)老師指出小麗改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置還存在一處不足,你的改進(jìn)措施是 。
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