【題目】暖寶寶是一種防寒用品,標簽如圖。
資料:吸水樹脂,一種新型的高分子材料,它能夠吸收自身重量幾百倍至千倍的水分,吸水能力特強,保水能力特高,并且可反復釋水、吸水。
(1)取A、B兩袋“暖寶寶”,將A袋按使用說明打開外袋取出內袋;而B袋不打開外袋,并將兩袋樣品放置在同樣的環(huán)境中,A袋的“暖寶寶”溫度很快上升;B袋溫度_____。
(2)24小時后,分別剪開A、B兩袋,各取少量袋內物質于兩支試管中,分別加入足量稀鹽酸,A袋內的物質,產(chǎn)生黃色溶液;B袋內的物質_____。寫出A中物質發(fā)生反應的化學方程式_____。
(3)暖寶寶為什么會發(fā)熱?同學們在老師的幫助下,設計了如圖1所示實驗裝置,分別利用濕度傳感器、氧氣濃度傳感器和溫度傳感器驗證“暖寶寶”放熱是由于鐵在___作用發(fā)生緩慢氧化,將___能轉化為_____能。
(4)由圖2中圖象分析,小林發(fā)現(xiàn)_____傳感器測得的曲線與所學的知識不相符,原因可能與“暖寶寶”原材料中的_____有關。
(5)鐵釘生銹需要較長時間,而“暖寶寶”能快速放熱的原因可能是_____/_____(寫兩點即可)
【答案】沒有明顯變化 部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液為淺綠色 Fe2O3+6 HCl═2FeCl3+3H2O 氧氣和水 化學 熱 濕度 吸水樹脂 氯化鈉能加快鐵生銹 鐵呈粉末狀,與水和氧氣的接觸面積大
【解析】
(1)B袋不打開外袋,不與水和氧氣接觸,故B袋溫度沒有明顯變化。
(2)A袋內鐵生銹變成氧化鐵,氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水,溶液變黃,其中的活性炭不參與反應,故會有固體殘留,B袋內的鐵沒有生銹,鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,會觀察到有氣泡產(chǎn)生,溶液變成淺綠色,其中的活性炭不參與反應,故會有固體殘留,化學方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。
(3)鐵在氧氣和水的共同作用發(fā)生緩慢氧化,將化學能轉化為熱能。
(4)由圖2中圖象分析,小林發(fā)現(xiàn)濕度傳感器測得的曲線逐漸升高,故可能與“暖寶寶”原材料中的吸水樹脂有關。
(5)“暖寶寶”能快速放熱的原因可能是其中的氯化鈉能加快鐵生銹;鐵呈粉末狀,與水和氧氣的接觸面積大。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.等質量的CO和CO2中,氧元素的質量比為11:14
B.在相同溫度下同一物質的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質的質量一定不相等
C.將溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸,加水的質量是所取濃硫酸質量的兩倍
D.已知Mg(OH)2和MgO的混合物中鎂元素的質量分數(shù)為48%,取該混合物10g,加入適量的稀硫酸,恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量一定為24g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料與人類生活、生產(chǎn)息息相關。
(1)如圖所示生活用品中,主要利用金屬導熱性的是_____(填字母序號)
(2)純金屬的硬度比合金_____(填“大”或“小”)。
(3)鋁耐腐蝕的原因是_____(用化學方程式表示)。
(4)鐵釘在下列情況下最容易生銹_____
A 在干燥的空氣中
B 在潮濕的空中
C 部分浸入食鹽水中
D 浸沒在植物油中
(5)將一定量的鐵粉和銅粉一起放入硝酸銀溶液中,充分反應后過濾,向濾出固體后的濾液中加入稀鹽酸后產(chǎn)生白色沉淀,則濾液中的離子有_____種。
(6)某鋼鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵78%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含鐵97%的生鐵的質量是_____。(計算結果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,“母親水窯”是一項幫助西部地區(qū)擺脫胎缺水狀況的集中供水工程。水窯的工程示意圖如圖:
(1)天然雨水需要經(jīng)過一系列凈化過程才能飲用。
①小剛學過化學后提出,應在沉淀池和注水口之間再建一個水池,水池自上而下鋪有石子、粗砂、細砂。該水池的主要作用為(填序號)______;
a 過濾b 沉淀c 消毒
②水窯中的水長期放置會有異味,可以使用活性炭除去水中的某些可溶性雜質和異味,活性炭的作用主要是______;
③在中學實驗室中,凈水效果最好的方法是______;
(2)小剛在水窯中取出水樣進行實驗,發(fā)現(xiàn)該水樣不易生水垢,與肥皂水作用容易產(chǎn)生大量泡沫。由此說明水窯中的水屬于______(填“硬水”或“軟水”);
(3)小剛常溫下打開一瓶汽水的瓶蓋時,汽水會自動噴出來,這說明氣體在水中的溶解度與______有關。
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【題目】將A , B, C 三種物質各10g ,加熱進行化合反應生成D(其中B是催化劑),當A已完全反應后測得生成的D為16g.則反應后的混合物中B與C的質量( )
A. 5:3B. 5:2C. 4:1D. 5:1
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【題目】如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.t℃時,將50g a物質加入到50g水中充分攪拌,可得到90g a的飽和溶液
B.a(chǎn)、b、c三種物質均屬于易溶物質
C.a(chǎn)中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a
D.將20℃的三種物質的飽和溶液升溫到t℃,所得溶液中溶質的質量分數(shù)的大小關系是:b>a=c
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【題目】如圖是干電池的截面示意圖。廢舊電池也是資源,將其回收利用對保護環(huán)境具有重要意義。結合示意圖回答下列問題
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作電極,是利用石墨的_____性。
(2)將電池填充物(MnO2、C及NH4Cl的混合物)加水溶解、過濾,可得到NH4Cl溶液。NH4Cl還可用作化肥使用,屬于化肥中的_____肥。
(3)干電池中含有金屬銅和鋅,以下能證明銅、鋅金屬活動性強弱的試劑組合是_____(填序號)。
A鋅、銅和稀硫酸 B鋅和氯化銅溶液 C銅和硫酸鋅溶液
(4)將mgZn和Fe的混合物加入到一定質量的CuCl2溶液中,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量。質量仍為mg,對所得濾液和濾渣有如下四種判斷:
A濾液可能是無色 B濾液中一定有ZnCl2和FeCl2
C濾渣中的物質可能有3種 D濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
以上判斷正確的是_____(填序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某純堿樣品(含少量硫酸鈉雜質)中碳酸鈉的質量分數(shù),某化學興趣小組進行以下實驗,取一定質量的樣品放置于燒杯中,向燒杯中滴加一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸,實驗測得燒杯中物質的總質量與加入稀鹽酸的質量的關系如下圖所示。求:
(1)所取樣品的質量是 g。
(2)樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是 (精確到0.1%)。
(3)所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)(寫出具體的計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強弱,同學們設計了如圖所示的兩步實驗。
(1)第1步實驗的目的是____________________________。
(2)第2步實驗中,為了達到實驗目的,溶液甲可以是________(寫出一種即可)。
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