下列操作不正確的是


  1. A.

    氫氣的檢驗(yàn)
  2. B.

    讀出液體的體積
  3. C.

    固體取用
  4. D.

    檢查裝置氣密性
C
分析:A、根據(jù)氫氣的驗(yàn)純的方法分析判斷;
B、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平;
C、固體藥品的取用:用紙槽或藥匙,不能用手,因?yàn)橛行┧幤酚卸净蛴懈g性,且會(huì)污染藥品;
D、在檢查裝置的氣密性時(shí),先將導(dǎo)管放入水槽中,然后用手握住試管外壁.
解答:A、氫氣的檢驗(yàn)方法是:用試管收集一試管氫氣,如圖,用拇指堵住試管口,移近酒精燈火焰,然后松開拇指,如果聽到輕微的“噗”聲,表明氫氣是純凈的.如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純.這時(shí)需要重新收集和檢驗(yàn).圖中操作正確.故A正確;
B、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中操作正確,故B正確;
C、因?yàn)橛行┧幤酚卸净蛴懈g性,且會(huì)污染藥品,不能直接用手,故C錯(cuò)誤;
D、在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變,有氣泡冒出時(shí),說明裝置氣密性良好,否則氣密性不好,圖中操作正確,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要了解各操作的注意事項(xiàng);考查檢驗(yàn)裝置的氣密性的方法;了解量筒的使用和固體的取用的方法;了解氫氣的檢驗(yàn)方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市北塘區(qū)劉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)正確、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。下列操作不正確的是

A.做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中先預(yù)留少量的水,后將加熱至紅熱的鐵絲伸入瓶中

B.點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),先檢驗(yàn)氣體純度,后點(diǎn)燃

C.給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí),先預(yù)熱,后對(duì)著固體所在部位集中加熱

D.用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管撤離水槽

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室用右圖所示裝置制取和收集O2,下列操作不正確的是

  A.將KClO3,和MnO2混合,用紙槽裝入試管中

  B.將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里,然后加熱,立即收集O2

  C.待集氣瓶充滿O2,蓋好玻璃片后,再移出水面

  D.收集完成后,松開橡皮塞,再熄滅酒精燈

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)4氧氣的性質(zhì)與制備(包括催化劑) 題型:選擇題

(2011年廣東廣州,16題)實(shí)驗(yàn)室用右圖所示裝置制取和收集O2,下列操作不正確的是

A.將KClO3,和MnO2混合.用紙槽裝入試管中

B.將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里,然后加熱,立即收集O2

C.待集氣瓶充滿O2,蓋好玻璃片后,再移出水面

D.收集完成后,松開橡皮塞,再熄滅酒精燈

 

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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí),下列操作不正確的是
[     ]
A.在對(duì)燒瓶進(jìn)行加熱時(shí),必須墊上石棉網(wǎng)
B.燒瓶中加入硬水的體積約占燒瓶總體積的2/3
C.為防加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸,在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片
D.為防止液體通過導(dǎo)管直接流到試管里,加熱時(shí),不要液體劇烈沸騰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用右圖所示裝置制取和收集O2,下列操作不正確的是
A.將KClO3,和MnO2混合,用紙槽裝入試管中
B.將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里,然后加熱,立即收集O2
C.待集氣瓶充滿O2,蓋好玻璃片后,再移出水面
D.收集完成后,松開橡皮塞,再熄滅酒精燈

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