【題目】(1)生活中常見的下列物質中屬于氧化物的有______(填序號)
①水(H2O)②鈣片(主要成分CaCO3)③小蘇打(NaHCO3)④干冰(CO2)
(2)能源問題是人們關注的重要主題。請回答:
①當前人們使用的能源主要是不可再生的化石燃料,包括煤、石油和______等
②電池是一種將化學能轉化為電能的裝置。某鋰電池的總反應的化學方程式可表示為:,該反應屬于______ (填“化合”“分解”“置換”或“復分解”)反應。在LiMnO2中,已知鋰(Li)元素的化合價為+1,則錳(Mn)元素的化合價為______。
③某車用制氫裝置的原理是:硼(B)和水在高溫下反應,生成氫氧化硼[B(OH)3]和氫氣,該反應的化學方程式為______。
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【題目】如圖是小明配制100g質量分數為18.5%的蔗糖溶液的實驗操作示意圖:
(1)配制上述溶液,小明要稱取蔗糖_____ g。
(2)圖中①、②、④中相同的儀器名稱是_____。
(3)用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為_________。
(4)若圖中③中砝碼的質量為15g,游碼的讀數為3.5g,則小明稱得的蔗糖質量實際為_____ g.若所量取的水的質量沒有錯誤,實際配制的溶質質量分數為______。
(5)用托盤天平正確稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現托盤天平的指針偏向左盤,應____。
A增加適量氯化鈉固體 B減少適量氯化鈉固體 C調節(jié)平衡螺母 D移動游碼
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【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)。
(演示實驗)將一定量的稀 H2SO4 加入到盛有 NaOH 溶液的小燒杯中。
(學生板演)該反應的化學方程式____________________。
(提出問題)實驗中未觀察到明顯現象,部分同學產生了疑問:反應后溶液中溶質是什么呢?
(假設猜想)針對疑問,太家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下:
猜想一:只有 Na2SO4
猜想二:有 Na2SO4 和 H2SO4
猜想三:有 Na2SO4 和 NaOH
猜想四:有 Na2SO4、H2SO4 和 NaOH
乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是________。
(實驗探究)(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4 溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有________________。
(2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的 pH 試紙、銅片、 BaC12 溶液、Na2CO3 溶液,進行如下三個方案的探究。
實驗方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現象 | 試紙變色,對比比色卡,pH<7 | _______ | 產生白色沉淀 |
實驗結論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
(得出結論)通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的。
(評價反思)老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定。同時指出(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學們經過反思發(fā)現了這兩處錯誤:
(3)實驗操作中的錯誤是___________。
(4)實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是_____________________________。
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【題目】鈉是人體必須的常量元素,其原子結構示意圖和它在周期表中的相關信息如圖所示。下列說法正確的是( )
A.鈉原子的相對原子質量為22.99gB.鈉原子在化學反應中易失去電子
C.的核內質子數為10D.人體缺鈉易導致骨質疏松
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【題目】小華所在的化學興趣小組同學,在學習燃料的合理利用與開發(fā)后,對“天然氣的主要成分甲烷燃燒后的氣體產物是什么”產生了興趣。他們在老師的指導下進行探究,請你參與探究并回答下列問題:
(提出問題)甲烷燃燒后生成哪些氣體物質?
(查閱資料)①含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;②白色無水硫酸銅粉末遇水變藍色。
(猜想假設)猜想Ⅰ:CO2、H2O;猜想Ⅱ:CO、H2O;猜想Ⅲ:_____。
(實驗設計)將甲烷在一定量純凈氧氣中燃燒的產物依次通過A~E裝置(部分夾持、固定裝置省略)進行實驗:
觀察到的現象:①A中白色粉末變?yōu)樗{色;②B、E中澄清石灰水變渾濁;③D中紅棕色粉末變成黑色。
(實驗結論)根據以上實驗現象可推斷出猜想_____成立。
(反思交流)(1)裝置B的作用是鑒別是否有_____生成,其中發(fā)生反應的化學方程式為_____;裝置C的作用是_____。
(2)實驗過程中用純凈的氧氣而不用空氣的原因是空氣中含有_____,影響實驗結果。
(實驗改進)小明認為圖示實驗裝置有缺陷,還應該在C、D裝置之間增加一個裝有澄清石灰水的洗氣瓶。請你幫小明說明理由:_____。
(拓展延伸)日常生活中使用含碳燃料時,請你說出一條防止一氧化碳中毒的方法:_____。
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【題目】被譽為“新世界七大奇跡之一”的港珠澳大橋的噴漆使用的是異丁基三乙氧基硅烷浸漬漆,可以有效防止?jié)B水、日照、酸雨和海水造成的侵蝕,提高港珠澳大橋的使用壽命,異丁基三乙氧基硅烷的化學式為C10H24O3Si,請計算:
(1)異丁基三乙氧基硅烷中碳元素和氫元素的質量比為______
(2)異丁基三乙氧基硅烷中碳元素的質量分數為______(結果精確到0.1%)。
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【題目】根據下列裝置圖,回答問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_______(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導管,該裝置需做一點改進的是________,若用D裝置收集氧氣,當觀察到______時,便可開始收集。
(2)實驗室制取二氧化碳應選用的一組裝置是_______(填序號),反應的化學方程式是_____。圖G是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點:________ 。
(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中預先放少量水的原因是_______ ;如圖F向裝滿CO2 的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現象是_________ 。
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【題目】披薩(Pizza) 是一種發(fā)源于意大利的食品,在全球頗受歡迎。披薩的通常做法是用發(fā)酵的圓面餅上面覆蓋番茄醬,奶酪和其他配料,并由烤爐烤制而成。
(1)雞肉披薩配料有:雞腿肉,青椒,蔬菜等。這種披薩的配料中主要含有的營養(yǎng)素為:________。其中能提供能量的營養(yǎng)素,在人體中的作用是構成 ________,是機體生長及修補受損組織的主要原料。
(2)制作披薩的主料是高筋面粉,其中含有豐富的淀粉,淀粉的化學式為________。面粉是由小麥磨制而成。小麥在生長過程中出現葉片發(fā)黃的情況,應該適量施加氮肥,該類化肥有促進植物________生長茂盛,葉色濃綠,提高植物________的作用。這類化肥中,在土壤中不殘留有害物質的是________(填化學式)。
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【題目】下列實驗進行中的現象或實驗原理正確的是( 。
A.探究同種物質在不同溶劑中的溶解性
B.白磷始終不燃燒
C.U型管內液面左低右高
D.驗證Fe,Cu,Ag的金屬活動性強弱
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