【題目】葡萄糖（C6H12O6）是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．下列關(guān)于葡萄糖的說法，不正確的是

A．葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180

B．葡萄糖分子中含有6個(gè)碳原子和6個(gè)水分子

C．葡萄糖不屬于氧化物

D．葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成

【答案】B

【解析】A、由化學(xué)式可知葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量=（12×6）+（1×12）+（16×6）=180，故A正確；

B、葡萄糖為純凈物，其中無水分子，故改為：一個(gè)葡萄糖分子中含有6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成，故B不正確；

C、由化學(xué)式可知葡萄糖含有碳、氫、氧三種元素，不屬于氧合物，故C正確；

D、由化學(xué)式可知葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成，故D正確．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是測(cè)定稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖，據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是

A．該反應(yīng)是將稀鹽酸滴入NaOH溶液

B．b點(diǎn)時(shí)，溶液的溶質(zhì)為NaOH

C．a(chǎn)點(diǎn)表示反應(yīng)中HCl和NaOH的質(zhì)量剛好相同

D．a(chǎn)點(diǎn)表示恰好完全反應(yīng)，溶液中存在的粒子有Na+、Cl-、H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉、鎂、鋁、鐵的相對(duì)原子質(zhì)量分別為：23、24、27、56，相同質(zhì)量的四種金屬含有的原子個(gè)數(shù)最少的是

A．Na B．Mg C．Al D．Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示儀器進(jìn)行“配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)：

（1）圖甲中儀器a的名稱是________________．

（2）完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是________（填序號(hào)）．

①溶解 ②把配好的溶液裝入試劑瓶 ③稱量 ④計(jì)算

（3）按實(shí)驗(yàn)要求，圖甲中還缺少的玻璃儀器是________（填名稱）．

（4）小婧按圖乙的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯(cuò)誤．你認(rèn)為小婧操作中的錯(cuò)誤是________________；她稱取的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為________g．

（5）小民所取蒸餾水的體積如圖丙所示，則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________________（水的密度約為1g／cm3）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了防止鋼鐵制品銹蝕，下列做法不當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 在鐵制品表面鍍上一層鋅

B. 在車船的表面噴涂油漆

C. 將使用過的菜刀用布擦干

D. 用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是重要的溶劑。下列說法錯(cuò)誤的是

A．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的

B．海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純凈物

C．天然淡水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

D．水(H2O)和雙氧水(H2O2)分子中都含有氫氣分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH，回答下列問題：

（1）廚房清潔劑顯________性，在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞，溶液呈________色．

（2）酸雨比正常雨水的酸性________（填“強(qiáng)”或“弱”）．

（3）測(cè)量蘋果汁的pH時(shí)，pH試紙是否需要先用蒸餾水潤(rùn)濕？________（填“是”或“否”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲測(cè)定草木灰中碳酸鉀的含量，稱取69g試樣于燒杯中，加入29.2g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后，稱得混合物的總質(zhì)量為93.8g（忽略二氧化碳的溶解對(duì)質(zhì)量的影響）．請(qǐng)計(jì)算：

（1）反應(yīng)過程中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為________g．

（2）該草木灰試樣中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究，并測(cè)算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（提示：資料顯示該種塑料袋只含碳、氫兩種元素，燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水．圖中堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣）

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開分液漏斗的活塞，將H2O2：溶液滴入到A裝置的________（填儀器名稱）中，再點(diǎn)燃C處的酒精燈，使反應(yīng)進(jìn)行．

（2）A裝置中CuSO4溶液的作用是________．

（3）通過觀察到________________的現(xiàn)象，可以判斷塑料袋試樣中含有碳元素．

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)前后D裝置的質(zhì)量變化測(cè)算出該塑料袋試樣中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3％．若裝置中沒有連接儀器B，則測(cè)算出來的氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________________（填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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