Question

2．下列是初中化學部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置．請按要求填空：

（1）A實驗有以下描述：
a、向水中加入少稀硫酸，能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大；
b、①、②兩試管內(nèi)收集到的氣體的休積比約為2：1；
c、①試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒；
d、②試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃；
以上描述中正確的是a；
（2）B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是：銅粉量不足（寫出一點）；
（3）C實驗中二氧化碳表現(xiàn)出的性質(zhì)是不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大，利用該性質(zhì)，二氧化碳可用于滅火；
（4）某同學利相D裝置進行實驗，裝置C的作用是將未反應的一氧化碳燃燒掉，防止擴散到空氣中造成污染，他稱取16g礦石樣品，充分反應后，裝置B增重9.9g，則礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為75%．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論：電解水時正極生成的是氧氣，負極生成的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比是1：2；為了增強水的導電性，常在水中加入少量硫酸．據(jù)此結(jié)合氫氣的氧氣的化學性質(zhì)進行分析判斷即可；
（2）從測定空氣中氧氣的含量及操作中的注意事項分析導致氧氣含量較實際值偏低的原因即可；
（3）從二氧化碳滅火的原理分析判斷；
（4）根據(jù)尾氣中含有有毒的一氧化碳來分析；根據(jù)B增重的質(zhì)量即為生成二氧化碳的質(zhì)量，利用化學方程式進行計算即可．

解答 解：（1）a．向水中加入少量硫酸，能增強水的導電性，能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大，說法正確；
b．①、②生成的氣體分別是氧氣與氫氣，氣體的體積比約為1：2，說法錯誤；
c．①試管內(nèi)氣體體積較小，是氧氣，氧氣具有助燃性，沒有可燃性，說法錯誤；
d．②試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積大，是氫氣，氫氣具有可燃性，沒有助燃性，不能使帶火星的木條復燃，說法錯誤．
故選：a；
（2）從測定空氣中氧氣的含量較實際值偏低的原因可能是：裝置漏氣或加熱時間短，反應不充分；或銅的量太少，氧氣沒完全反應；或未冷卻至室溫就讀數(shù)等；故填：銅粉量不足（答案合理即可）；
（3）石灰石可以與鹽酸反應生成二氧化碳，觀察到低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅，這說明二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，密度比空氣大，所以可用二氧化碳來滅火；故填：不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大；滅火；
（4）尾氣中含有有毒的一氧化碳氣體，為了防止造成空氣污染，需要將尾氣點燃處理；一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，裝置B中的氫氧化鈉溶液吸收了生成的二氧化碳而增重，增重的質(zhì)量即為生成二氧化碳的質(zhì)量，設氧化鐵的質(zhì)量為x，則
3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO₂+2Fe
         160              132
           x                9.9g
$\frac{160}{132}=\frac{x}{9.9g}$
x=12g
則礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{12g}{16g}×100%$=75%
故答案為：將未反應的一氧化碳燃燒掉，防止擴散到空氣中造成污染；75%．

點評 此題是一道多點知識考查題，題型基礎涉及面較廣，重點是對相關(guān)的基礎性知識進行的考查，對強化學生基礎有一定幫助．