16.據(jù)報(bào)道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了對(duì)人體有害的馬來(lái)酸(C4H404).馬來(lái)酸是無(wú)色晶體,能溶于水.下列關(guān)于馬來(lái)酸的說(shuō)法中正確的是( 。
A.馬來(lái)酸屬于氧化物B.馬來(lái)酸由三種元素組成
C.馬來(lái)酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.馬來(lái)酸由12個(gè)原子構(gòu)成

分析 A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
B、根據(jù)馬來(lái)酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析.
D、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析.

解答 解:A、馬來(lái)酸是由碳、氫、氧三種元素組成的,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、馬來(lái)酸是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、馬來(lái)酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×4):(1×4):(16×4)=48:4:64,可見(jiàn)其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故錯(cuò)誤;
D、馬來(lái)酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某山區(qū)所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì).可用次氯酸(HClO)殺死細(xì)菌,將漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.
下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:
河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(漂白粉)→凈水
(l)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是AB.(填編號(hào))
(2)A步中加明礬的作用是加速沉降.
(3)該戶居民得到的凈水是純凈物,還是混合物混合物,其原因是仍含有可溶性雜質(zhì).
(4)鑒別硬水和蒸餾水的方法是:取少量該液體于試管內(nèi)并滴入幾滴肥皂水震蕩,泡沫多的為軟水,泡沫少的為硬水,長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,要降低水的硬度,可采取煮沸的方法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.工業(yè)上冶煉高純硅有以下幾個(gè)過(guò)程:
①SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑
②Si+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4
③SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①中的氧化劑和還原劑分別是SiO2和C.
(2)反應(yīng)②中Cl2的作用是將硅轉(zhuǎn)化成四氯化硅,在此反應(yīng)中,Si還要再次生成化合態(tài)硅的原因是轉(zhuǎn)化成純度較多高的硅的化合物.
(3)每生產(chǎn)14kg高純硅,理論上消耗焦炭和Cl2的質(zhì)量分別為12kg和71kg.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用右圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):
(1)加明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降,圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止液體濺出.
(3)經(jīng)兩次過(guò)濾后,濾液仍混濁,原因可能是濾紙破損、液面高于濾紙的邊沿等.
(4)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,該同學(xué)說(shuō)“我終于制成了純水!”對(duì)此,你有無(wú)不同看法?簡(jiǎn)述你的理由不是純水,水中含有可溶性的雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.書寫出符合下列要求的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式各一個(gè):
(1)分解反應(yīng)生成氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(合理即可);
(2)化合反應(yīng)生成二氧化碳:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2(合理即可);
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(4)二氧化碳的檢驗(yàn):CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.氨水使無(wú)色酚酞變紅
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)取用細(xì)口瓶里的藥液,先拿出瓶塞倒放在桌面上的原因是:防止瓶塞受到污染而污染藥品;傾倒時(shí)標(biāo)簽要朝向手心的原因:防止藥品腐蝕標(biāo)簽.
(2)熄滅酒精燈的方法是用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅.
(3)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)用外焰(填部位).
(4)向試管中滴加液體時(shí),要保持滴管豎直在管口上方不可把滴管深入試管中原因是:防止污染試劑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.NF3中氟元素為-1價(jià),則氮元素的化合價(jià)為( 。
A.+3B.-3C.+1D.0

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.科學(xué)家提出:“硅是未來(lái)的石油”,制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2C高 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2X↑.X表示的化學(xué)式為( 。
A.CO2B.COC.H2OD.SiC

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