【題目】工業(yè)上以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸,請(qǐng)結(jié)合生產(chǎn)硫酸的簡(jiǎn)要流程圖完成下面的問題:
(1)寫出流程圖中一種氧化物的名稱__;
(2)將黃鐵礦粉碎,目的是__;
(3)流程中SO3轉(zhuǎn)化為H2SO4的化學(xué)方程式為__;
(4)實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的正確操作方法是__.
【答案】二氧化硫或三氧化硫或三氧化二鐵 增大反應(yīng)物的接觸面積 SO3+H2O=H2SO4 將濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中,邊倒邊攪拌,且不可將水倒入濃硫酸中
【解析】
(1)二氧化硫或三氧化硫或三氧化二鐵都是由兩種元素組成,一種元素是氧元素,屬于氧化物;故填:二氧化硫或三氧化硫或三氧化二鐵;
(2)反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)越劇烈,黃鐵礦粉碎會(huì)增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速度;故填:增大反應(yīng)物的接觸面積;
(3)流程中SO3轉(zhuǎn)化為H2SO4的反應(yīng)是三氧化硫和水反應(yīng)生成硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO3+H2O=H2SO4;故填:SO3+H2O=H2SO4;
(4)濃硫酸的稀釋方法是:將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌.故填:濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中,邊倒邊攪拌,且不可將水倒入濃硫酸中。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石灰石不僅是重要的建筑材料,更是重要的工業(yè)原料。
(1)工業(yè)煉鐵時(shí)常加入石灰石以除去鐵礦石中的雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是,其中X的化學(xué)式是__________。
(2)石灰石可發(fā)生一系列轉(zhuǎn)化:石灰石→生石灰→熟石灰,其中生石灰的化學(xué)式是________。用石灰石生產(chǎn)生石灰的反應(yīng),其基本反應(yīng)類型是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中的溫度及pH變化:有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中
B.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫
C.b點(diǎn)表示酸堿恰好完全中和
D.c點(diǎn)到d點(diǎn)的曲線變化證明該反應(yīng)放熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w。
①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>__________(從左至右填寫儀器序號(hào)字母)。
②請(qǐng)寫出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
③性質(zhì)決定用途,下列關(guān)于二氧化碳的用途主要利用其物理性質(zhì)的是_______(填寫序號(hào)A、B、C、D之一)。
A 二氧化碳可用于滅火
B 固體二氧化碳可用于人工降雨
C 二氧化碳可用作氣體肥料
D 二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸氫鈉
(2)第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(為催化劑)制備氧氣,并對(duì)某種塑料的組成元素進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含三種元素),所選儀器按“堿石灰干燥管”的順序連接,(為濃硫酸洗氣瓶),實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性.使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)),試回答下列問題:
①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________。
②當(dāng)儀器D中出現(xiàn)_________的現(xiàn)象時(shí),則可證明塑料樣品中含有碳元素。
③儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為mg,塑料試樣充分燃燒后,測(cè)得儀器質(zhì)量增加ag,儀器質(zhì)量增加bg,儀器D質(zhì)量增加cg,則mg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為________g,碳元素的質(zhì)量為_______g(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)。
④若裝置中沒有連接儀器,這樣測(cè)算出的該塑料試樣中碳元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將__________(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)某燃料X在7.2g氧氣中燃燒,得到9.2g混合氣體(可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置驗(yàn)證混合氣體的成分。
資料:①濃硫酸具有吸水性。②濃氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳。
(1)通過混合氣體后,A裝置增重4.5g,說明混合氣體中含有________________________。
(2)B裝置中澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。D裝置的作用是 。
(3)當(dāng)觀察到 ,證明混合氣體中有CO。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們稱量B、C裝置共增重3.3g,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可確定燃料X中所含元素及元素質(zhì)量比為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右下圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.在t1℃時(shí),溶解度甲=乙<丙
B.從乙飽和溶液中析出較多量的晶體通?刹捎媒禍亟Y(jié)晶法
C.等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3℃降溫到t1℃,析出晶體(無結(jié)晶水)的質(zhì)量甲>乙
D.t2℃時(shí),將乙、丙的飽和溶液升溫至t3℃, 乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸鎂水合物是制備鎂產(chǎn)品的中間體.
(制取MgCO33H2O)工業(yè)上從弱堿性鹵水(主要成分為MgCl2)獲取MgCO33H2O的方法如圖1:
(1)沉淀過程的化學(xué)方程式為:MgCl2+CO2+2NaOH+2H2O═MgCO33H2O↓+2____.
(2)沉淀過程的pH隨時(shí)間的變化如圖2所示,沉淀過程的操作為___(填字母).
a 向鹵水中滴加NaOH溶液,同時(shí)通入CO2
b 向NaOH溶液中滴加鹵水,同時(shí)通入CO2
c 向鹵水中通入CO2至飽和,然后滴加NaOH溶液,同時(shí)繼續(xù)通入CO2
d 向NaOH溶液中通入CO2至飽和,然后滴加鹵水,同時(shí)繼續(xù)通入CO2
(3)沉淀過程的溶液中鎂離子含量隨時(shí)間的變化如圖3所示,不同溫度下所得到沉淀產(chǎn)物如下表所示.則沉淀過程選擇的溫度為____,理由是_______。
溫度(℃) | 產(chǎn)物 |
46.95 | MgCO33H2O |
47.95 | MgCO33H2O |
48.95 | MgCO33H2O |
49.95 | Mg5(OH)2(CO3)44H2O |
(4)(測(cè)定MgCO33H2O的純度)利用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以確定MgCO33H2O的純度.
依據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:
(5)實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,其作用除了可攪?/span>B、C中的反應(yīng)物外,還有____。
(6)C中化學(xué)方程式為___;A中NaOH作用為___;D中堿石灰作用為____.
(7)下列各項(xiàng)措施中,不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是___(填標(biāo)號(hào)).
a 在加入硫酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體 b 為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,快速滴加硫酸
c 在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置 d 在C裝置左側(cè)導(dǎo)管末端增添多孔球泡
(8)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取15.0g樣品三份,進(jìn)行三次測(cè)定,測(cè)得生成CaCO3沉淀的平均質(zhì)量為10.0g.請(qǐng)計(jì)算樣品中MgCO33H2O的純度___(寫出計(jì)算過程).
(9)小明認(rèn)為應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由除了Ba(OH)2溶解度大,濃度大,使CO2被吸收的更完全外,還有____.
(10)若獲取MgCO33H2O的樣品中含有少量Mg5(OH)2(CO3)44H2O,則產(chǎn)品中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__(填“偏大”“不變”或“偏小”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組同學(xué)在加熱二氧化錳樣品時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生(如圖一所示),于是他們對(duì)這個(gè)異,F(xiàn)象進(jìn)行了探究。
(1)對(duì)氣體成分的探究:加熱二氧化錳樣品,將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,加點(diǎn)部分反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________ ,由此可知:產(chǎn)生的氣體是二氧化碳。
(2)對(duì)氣體來源的探究:
(假設(shè)1)甲同學(xué)認(rèn)為:該氣體來自于試管中的空氣,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該假設(shè)不成立
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
試管中不放二氧化錳(或空試管),按圖一裝置進(jìn)行加熱,將氣體通入澄清石灰水中 | ___________ | 假設(shè)不成立 |
(假設(shè)2)乙同學(xué)認(rèn)為:二氧化錳樣品中可能混有炭粉,炭粉發(fā)生反應(yīng)生成了該氣體。
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))他設(shè)計(jì)了如圖二所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,其中A裝置中盛放氫氧化鈉溶液,用于除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w,B裝置的作用是檢驗(yàn)A中是否完全除盡二氧化碳?xì)怏w,則B中應(yīng)盛放的試劑是_____________,實(shí)驗(yàn)中觀察到B處無明顯變化而D處澄清石灰水變渾濁。
他又用氮?dú)獯婵諝猓ǖ獨(dú)獠粎⑴c該實(shí)驗(yàn)中的任何反應(yīng)),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B處無明顯變化且D處澄清的石灰水不變渾濁。
(結(jié)論)通過乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明,二氧化錳中混有炭粉,炭粉與空氣中的____________反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。
(1)某同學(xué)利用如圖微型裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)回答:
①單球管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________。
②制取的氣體收集在集氣管中,將紅磷在酒精燈上加熱后迅速放進(jìn)集氣管,塞緊塞子,觀察到的現(xiàn)象是______________________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用以下裝置制取純凈、干燥的,并驗(yàn)證其部分性質(zhì)。
①B裝置的作用是________________________________。
②請(qǐng)?jiān)?/span>D中簡(jiǎn)要補(bǔ)畫出的收集裝置圖_____________
③要證明在E裝置中與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明,寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。_____________
(3)取12.5 g石灰石于裝置A中,向其中加入100 g足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),A中固液混合物的質(zhì)量為108.1 g,請(qǐng)計(jì)算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____________
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